我任教初一初二的美术课，共x个班，一个班每周x节课 。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真” 。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平 。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验 。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法 。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力 。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获 。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用 。
2.考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩 。
3.教学研究的计划完成情况：
积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课 。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传 。
4.课外兴趣小组工作情况：
利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果 。
三、自身素质的提高
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了xx师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式 。
四、加强反思，及时总结教学得失 。
反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足 。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新 。
时间过得太快转眼过去的一学年已成历史，在过去的一年，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么 。可以问心无愧地说我是全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校负一份职责 。
一、思想方面
我能坚持四项基本原则，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范 。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务 。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事 。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到 。努力使自己成为：校长的好助手，教师的好榜样 。
二、个人教学工作
我认为：一个好领导首先必须要做一个好教师 。要求别人做到的，自己首先得做到 。学习新的教学理念、向老教师学习他们的教学经验、主动在学校上研讨课、示范课等 。我的教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成绩，非常注重课堂效率提高，力争向课堂要质量 。在一年的任教中，对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任，与其父母多沟通 。平时能深入到学生当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心 。绝大部分学生能信任我，学习兴趣较浓 。主要业绩：20xx年小学升级考试学区统测科学第一名 。

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