淘师湾观后感

【淘师湾观后感】

淘师湾观后感

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2020年盛夏,有幸来到武汉参加淘师湾组办的心理健康培训,这感觉就像夏日里的一阵凉风,清扫心头的烦躁,就像高山上的一股清泉,滋润迷惘的心灵,就像冲破晓雾的阳光,使我豁然开朗!通过为期一周的系列学习,更新了我对心理健康教育的认识 。
心理健康教育主要是针对青少年心理发展的需要而开展的教育活动,提高和培养学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当应对现实生活中所面向的各种压力,如何进行情绪的调节等等 。使学生更有效的适应自身的发展化,促进青少年心理健康的发展 。无论是团辅还是个辅,都是需要注重工作方法,与学生建立良好的融洽关系,有爱,能看见对方、理解对方 , 教育才会真的发生 。
心理健康问题是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战 。心理健康教师,作为学生心理问题的观察者、陪伴者、引导者 , 每一种角色都不可或缺 。光有爱是不够的,要学会爱自己、爱学生的技巧和方法,做智慧的教师,活成一道光,照进孩子们的内心 。
遵守心理辅导的伦理道德,注重自身及学生的安全 , 保障学生的健康,作为心理健康教师是责无旁贷的 。前路漫漫,要不断加强自身修养,文学底蕴 , 做有热情、有理想、有情操的好老师 , 为学生做好示范,引路前行,借此丰富学生的知情意行,让学生成为心理健康、快乐生活的人 。
气温虽高,大家也全程佩戴口罩,在这座英雄的城市里,整个学习过程于我们是快乐的,收获是丰厚的!
“无论未来的路有多远,岁月有多久,我们始终会记得,这真心相伴的一刻 。”老师们从高深的专业理论到经典的个案解析,学员的交流认真,细心,团队充满凝聚力 。我觉得这次培训使我感到这不仅仅是一次心理健康教育的专业培训,也是一次心灵的洗礼,一次精神的盛宴 。
所谓学高为师,身正为范 。细品中小学心理健康服务中的伦理问题,团体辅导,家校携手,为学生引路,师生心理安全维护,学生问题及案例分析,绘画心理,思维导图 , 立法护航,每一位老师都展示了为师者的热情与智慧,专家风范,讲台尽现!
我的心里激起了层层涟漪 。我相信这次培训给与我的东西决不止心理学的理论知识,它会有一种延续性,影响我的生活,影响我的工作,影响我的人生…… 它会让我更为自信更为坦然地接受生命中的挑战!