第二师范学院，武汉第二师范学院是几本院校

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2 ，长江师范学院和重庆第二师范学院选哪个啊二者各有特点，要根据自己的志向选择，下面介绍一下二者的主要区别：一、历史不同1、长江师范学院长江师范学院始建于1931年，学校位于重庆市涪陵区，是重庆市“一圈两翼”战略支点上唯一一所本科院校， CDIO工程教育联盟成员单位。2001年，涪陵师范高等专科学校（前身为成立于1931年的涪陵县立乡村师范学校）和涪陵教育学院合并升格为涪陵师范学院， 2006年9月，学校更名为长江师范学院。2、重庆第二师范学院学校办学历史追溯到1954年3月成立的重庆市中学教师业余进修学校， 1973年10月更名为重庆市教师进修学院；1984年7月，在重庆市教师进修学院基础上，并入原重庆第一师范学校高等教育师范专科班、重庆第二师范学校、重庆第三师范学校，组建为重庆教育学院， 2012年3月经教育部批准，改建为重庆第二师范学院。二、院系专业不同1、长江师范学院截至2020年，学校设有20个二级教学单位，设有53个本科专业。2、重庆第二师范学院截至2020年，学校设有教学学院12个，开办本科专业34个。三、学校规模不同1、长江师范学院截至2020年，学校现有李渡和江东两个校区，校园占地面积近1900亩，建筑面积70万平方米。2、重庆第二师范学院截至2020年，学校有学府大道和南山两个校区，占地面积74.23万平方米，建筑面积39.28万平方米。参考资料来源：百度百科-长江师范学院参考资料来源：百度百科-重庆第二师范学院

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2016年更名为湖北师范大学。现有全日制在校生20000多人，专任老师1100多人，其中正教授130多名。湖北师范大学专业学科设置情况如下：本科专业70个，其中国家级特色专业3个：汉语言文学、化学、生物科学一级学科硕士点11个专业学位硕士点7个教育部第四轮学科评估结果，湖北师范大学共有3个学科评级上榜：教育学C-、化学C-、数学C- 。虽然上榜学校数量不多评级不高，但是作为双非院校也是中规中距。湖北第二师范学院湖北第二师范学院追本溯源，校史从1931年创办的湖北省立教育学院开始。不过这也无所谓，关键是学校后续的发展。至1949年，学校发展为湖北省教育学院， 1952年又改为湖北省教师进修学院。其后几易校名， 1962年又成为湖北省教师进修学院。文革期间一度停办，文革后恢复为湖北省教师进修学院。此后又历经湖北省教育学院、湖北教育学院等阶段， 2007年改制，由原来成人高校改为全日制普通高校，校名也改为湖北第二师范学院。2009年湖北省经济管理干部学院并入学校。细看校史，湖北二师就是从成人高校发展而来。学校现有专任教师700多人，有全日制在校生16000多人，开设普通本科专业55个，目前能够与华中师范大学、长江大学、湖北师范大学联合专业硕士，还没有自己的硕士点。从两所学校目前的办学情况来看，湖北师范大学有11个一级学科硕士点，整体实力与专业水平完全超过了没有硕士点的湖北第二师范大学。湖北师范大学虽然不在省会，但是在省内的名气声望很高，就业方面也不错，整体来看比湖北第二师范大学更好。1.学校排名在校友会版中， 2019江苏第二师范学院全国排名第635名，相较于2018年的659名，排名上升了24位。2.学校概况江苏第二师范学院，简称江苏师院，学校坐落于历史文化名城南京，是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革实验基地，入选卓越教师培养计划。学院前身为创建于1952年的江苏教育学院，是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一。2013年，经教育部批准，学院由省属成人本科学校改制为省属普通本科学校。截至2018年12月，学校有草场门、浦口、小行3个校区，占地面积524.32亩；设有14个教学院部， 26个本科专业；有专任教师404人，全日制在校普通本科学生4288人。湖北省曾经有一所湖北师范学院，位于黄石市，现在已经更名为湖北师范大学，但是却没有湖北第一师范学院。湖北第二师范学院是在正常运营中的一所普通本科院校，位于武汉市。如果是湖北师范大学与湖北第二师范学院相比，前者专业水平更高，名气更大声望更高；后者地理位置优势明显，但是专业水平与名气声望却远远不如前者，而且在武汉他也面临着华中师范大学这样名校的碾压。两所学校各有优势，但是全面考虑，湖北师范大学更好。湖北师范大学湖北师范大学最早是1973年创办的华中师范大学黄石分校， 1977年开始招收本科生， 1978年更名为黄石师范学院， 1985年更名为湖北师范学院， 2016年更名为湖北师范大学。现有全日制在校生20000多人，专任老师1100多人，其中正教授130多名。湖北师范大学专业学科设置情况如下：本科专业70个，其中国家级特色专业3个：汉语言文学、化学、生物科学一级学科硕士点11个专业学位硕士点7个教育部第四轮学科评估结果，湖北师范大学共有3个学科评级上榜：教育学C-、化学C-、数学C- 。虽然上榜学校数量不多评级不高，但是作为双非院校也是中规中距。湖北第二师范学院湖北第二师范学院追本溯源，校史从1931年创办的湖北省立教育学院开始。不过这也无所谓，关键是学校后续的发展。至1949年，学校发展为湖北省教育学院， 1952年又改为湖北省教师进修学院。其后几易校名， 1962年又成为湖北省教师进修学院。文革期间一度停办，文革后恢复为湖北省教师进修学院。此后又历经湖北省教育学院、湖北教育学院等阶段， 2007年改制，由原来成人高校改为全日制普通高校，校名也改为湖北第二师范学院。2009年湖北省经济管理干部学院并入学校。细看校史，湖北二师就是从成人高校发展而来。学校现有专任教师700多人，有全日制在校生16000多人，开设普通本科专业55个，目前能够与华中师范大学、长江大学、湖北师范大学联合专业硕士，还没有自己的硕士点。从两所学校目前的办学情况来看，湖北师范大学有11个一级学科硕士点，整体实力与专业水平完全超过了没有硕士点的湖北第二师范大学。湖北师范大学虽然不在省会，但是在省内的名气声望很高，就业方面也不错，整体来看比湖北第二师范大学更好。江苏第二师范学院（Jiangsu Second Normal University），简称江苏师院，学校坐落于历史文化名城南京，是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革实验基地，入选卓越教师培养计划、新工科研究与实践项目。[1] 学院前身为创建于1952年的江苏教育学院，是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一。2013年，经教育部批准，学院由省属成人本科学校改制为省属普通本科学校。[2] 截至2016年12月，学校有草场门、浦口、小行3个校区，占地面积524.32亩；设有14个教学院部， 26个本科专业；有专任教师404人，全日制在校普通本科学生4288人。学科建设学科概况南京师范大学(26张)截至2018年3月，南京师范大学拥有国家“双一流”建设学科1个，国家重点学科6个、国家重点（培育）学科3个，江苏高校优势学科10个，江苏省一级学科重点学科13个。在全国第四轮学科评估中， 2个学科获得A ， 4个学科获得A- ， 5个学科获得B+ 。5个学科进入ESI全球前1% 。拥有博士学位授权一级学科25个、博士学位授权二级学科专业（不含一级学科覆盖）1个，硕士学位授权一级学科40个、硕士学位授权二级学科专业（不含一级学科覆盖）2个，博士专业学位类别1个，硕士专业学位类别19个，博士后科研流动站22个。[1] 世界一流学科建设学科：地理学 [6] 国家重点学科：马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学 [10] 国家重点（培育）学科：法学理论、课程与教学论、人文地理学 [10] 博士后科研流动站：管理科学与工程、考古学、政治学、教育学、中国语言文学、地理学、数学、统计学、生物学、生态学、法学、心理学、马克思主义理论、外国语言文学、美术学、设计学、体育学、物理学、哲学、中国史、化学、音乐与舞蹈学[11] 博士学位授权一级学科：法学、马克思主义理论、教育学、中国语言文学、数学、地理学、生物学、哲学、心理学、体育学、外国语言文学、物理学、化学、管理科学与工程、考古学、中国史、生态学、统计学、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学 [12] 硕士学位授权一级学科：法学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、数学、物理学、化学、地理学、生物学、光学工程、电子科学与技术、水产、管理科学与工程、公共管理、哲学、应用经济学、社会学、动力工程与工程热物理、电气工程、计算机科学与技术、测绘科学与技术、环境科学与工程、食品科学与工程、考古学、中国史、世界史、生态学、统计学、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学 [12] 博士专业学位：教育博士 [12] 硕士专业学位（名单不全）：金融硕士、法律硕士、社会工作硕士、教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士、艺术硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、文物与博物馆硕士、工程硕士、农业推广硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士 [12] 学科排名2012年，在教育部第三轮学科整体水平评估中，根据学位中心公布的评估结果，该校参评的27个一级学科中，共有7个学科的排名进入全国前十，具体是：教育学、马克思主义理论、地理学、外国语言文学、戏剧与影视学、心理学、美术学，其中教育学位列全国第三。排名前30%的有12个学科，其中排名前5%的1个：马克思主义理论；排名5%-10%的2个：教育学、外国语言文学；排名10%-20%的4个：地理学、美术学、中国语言文学、法学；排名20%-30%的5个：心理学、体育学、设计学、生物学、数学。从排名前30%的学科数量这一指标来看，该校位列南京大学、东南大学之后居全省高校第三位，居全省省属高校首位。此外，该校还有3个学科跻身ESI全球前1% 。2016年7月14日更新数据显示，南京师范大学进入ESI全球前1%的学科总数达到4个，分别为化学、工程学、植物与动物学、农业科学。[13] 教学建设截至2015年11月，南京师范大学拥有国家精品课程13门、国家级精品视频公开课8门、国家级精品资源共享课15门、教育部双语教学示范课程7门、教育部来华留学英语授课品牌课程2门、全国高校职业发展与就业指导示范课程1门，教育部“马工程”重点教材相应课程“精彩一课”11门，国家特色专业8个， “十二五”本科国家级规划教材21本（部），国家级教学成果奖16项，国家级人才培养模式创新实验区3个，教育部专业综合改革试点项目2个，教育部卓越教师培养计划改革项目2个，国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家理科基础学科研究和教学人才培养基地、国家体育与艺术师资培养培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、大学生文化素质教育基地、国家实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家大学生校外实践教育基地、国家卓越法律人才教育培养基地各1个。本科教学工作水平被教育部评为优秀，被列为江苏省内本科自主招生试点单位；学生在“挑战杯”等全国竞赛中多次获得特等奖或一等奖， 4篇论文入选全国优秀博士学位论文。[1] 国家级特色专业：汉语言文学、新闻学、地理信息系统、动画、生物科学、法学、小学教育、数学与应用数学 [14] 教育部卓越教师培养计划改革项目：“地方高师本硕贯通教师教育模式探索”、“鹤琴之旅——研究型幼儿园教师培养” [15] 国家级人才培养模式创新实验区：中文拔尖人才培养模式创新实验区、地理信息系统专业人才培养模式创新实验区、法学人才培养模式创新实验区 [12] 教育部专业综合改革试点项目：法学、动画 [12] 国家文科基础学科人才培养和科学研究基地：中文学 [12] 国家理科基础科学研究和教学人才培养基地：生物学 [12] 国家实验教学示范中心：地理科学实验教学中心 [16] 国家级虚拟仿真实验教学中心：地理环境虚拟仿真实验教学中心 [16] 国家精品课程：中国现当代文学史、现代自然地理学、地理信息系统、心理学史、古代汉语、高等几何、遥感地学分析、教育社会学、视觉文化与媒介素养、大学英语、民事诉讼法、儿童心理咨询与治疗、地图学 [17] 国家级精品视频公开课：自然地理与人类环境、先秦诸子精华、西方伦理思想漫谈、地理信息与人类生活、中国家训思想精华、生活中的公共行政、自我探索与职业发展、儿童艺术与儿童成长 [17] 国家级精品资源共享课（名单不全）：高等几何、地理信息系统、现代自然地理学、儿童心理咨询与治疗、古代汉语、中国现当代文学史、心理学史、遥感地学分析、视觉文化与媒介素养、大学英语、地图学、民事诉讼法学 [17] 国际交流校园景色(19张)南京师范大学是改革开放以后全国首批对外开放大学，是国家设立的来华留学示范基地、对外汉语教学基地、首批华文教育基地和港澳台地区幼儿教育培训基地；设有联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地、法国文化研究中心及南京法语培训中心、意大利文化研究中心等国际性研究和教学组织。截至2015年11月，南京师范大学在美国北卡罗来那州立大学、佩斯大学和法国阿尔萨斯大区建有3所孔子学院。与11所海外大学举办中外合作办学项目，学生海外学习计划学校49所。与世界上33个国家和地区的184所大学建立了校际交流关系，聘请外国专家400余人，其中长期专家56人。有来自123个国家和地区的留学生1800余人。[1] 学术研究编辑科研平台截至2015年11月，南京师范大学拥有国家地方联合工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部重点实验室、公安部重点实验室、国家体育总局体育社会科学研究基地和体育文化研究基地、全国妇联妇女与性别研究与培训基地、江苏省国家重点实验室培育建设点各1个。南京师范大学坚持协同创新，主动为经济建设和社会发展作贡献。拥有江苏高校协同创新中心4个，江苏省哲学社会科学重点研究基地3个，江苏新型高端智库1个，江苏省决策咨询研究基地3个，江苏省委宣传部省级重点研究基地2个，江苏高校哲学社会科学重点研究基地6个(含培育点1个)、江苏省非物质文化遗产研究基地1个、江苏省学生体质健康促进研究中心1个、江苏省老年学研究基地1个；江苏省国家重点实验室建设培育点1个、江苏省重点实验室11个、工程研究中心6个，江苏省工程实验室6个，江苏省渔业重点实验室2个，江苏省科技公共技术服务平台2个。依托优势学科和重点研究机构，并通过在地方建设一批卓有成效的产学研合作平台，促进了科技成果转化和文化创意产业发展，形成了一批富有自身特色的产学研合作领域。鼓励教师开展应用对策研究，积极发挥“智囊团”和“思想库”作用。[1] 教育部重点实验室：虚拟地理环境教育部重点实验室教育部人文社会科学重点研究基地：道德教育研究所 [18] 国家地方联合工程研究中心：江苏省医药功能材料国家地方联合工程研究中心 [18] 全国妇联研究基地：全国妇女/性别研究与培训基地 [18] 国家体育总局研究基地：国家体育总局体育文化研究基地、体育社会科学研究中心 [18] 江苏省国家重点实验室建设培育点：地理环境演化模拟重点实验室 [18] 江苏省重点实验室：江苏省光电技术重点实验室、江苏省地理信息科学重点实验室、江苏省分子医学生物技术重点实验室、江苏省生物多样性与生物技术重点实验室、江苏省环境演变与生态建设重点实验室、江苏省生物功能材料重点实验室、江苏省大规模复杂系统数值模拟重点实验室、江苏省微生物与功能基因组学重点实验室、江苏省医药超分子材料及应用重点实验室、江苏省新型动力电池重点实验室、江苏省三维打印装备与制造重点实验室 [18] 江苏省工程实验室：江苏省智能信息技术与软件工程实验室、江苏省水土环境生态修复工程实验室、江苏省电气装备电磁兼容工程实验室、江苏省能源系统过程转化与减排技术工程实验室、江苏省先进通信声频技术工程实验室 [18] 江苏省工程研究中心：江苏省信息安全保密技术工程研究中心、江苏省生物医药功能材料工程研究中心、江苏省海洋综合开发与生态建设工程中心、江苏省微生物资源产业化工程技术研究中心、江苏省萃取分离工程技术研究中心、江苏省萃取分离工程技术研究中心 [18] 江苏省渔业重点实验室：江苏省水生甲壳动物病害重点实验室、江苏省水产生物饵料重点实验室 [18] 江苏省社科类研究基地：江苏法治发展研究院、创新经济研究院、江苏省老年学研究基地、语言信息科技研究中心、马克思主义研究院、教育社会学研究中心、司法现代化研究中心、江苏城乡一体化研究基地、江苏民营经济研究基地、江苏省学生体质健康促进研究中心、江苏艺术强省建设研究基地 [12][18] 建设成果研究概况校园环境截至2015年11月，南京师范大学获得国家社会科学基金重大项目15项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目4项、国家科技支撑计划项目2项、国家重大科学研究计划项目3项；在国际权威学术期刊《科学》和《自然》上发表第一作者单位论文5篇，获国家自然科学奖二等奖1项（第一单位），教育部高等学校科学研究优秀成果奖人文社会科学一等奖6项、自然科学一等奖3项（第一单位）， 8部专著入选“国家社科基金优秀成果文库” ，科研成果入选2008年度“中国高等学校十大科技进展”和“中国基础研究十大新闻” 。该校教师主持、历时8年修订的点校本《史记》，入选《光明日报》“2013十大文化亮点”和《中华读书报》“2013十大文化事件” 。[1] 自然科学研究南京师范大学1992年科研经费投入比1985年增长2.6倍，应用科研项目比重由1985年的44%上升到67% 。承担了国家"八六三"高技术、"八五"科技攻关、攀登计划、火炬计划等高新技术研究项目。通过科研成果鉴定113项，获国家专利18项，公开出版专著800部，发表论文近7000篇，其中在国际学术刊物上发表120多篇，科研成果获国家和省级政府部门奖91项。[19] 社会科学研究南师大校园建筑2015年，学校共获得各类国家社科基金项目36项，立项数位居全省第二，重大重点项目立项数居全省首位。在国家社科基金重大项目（第二批）立项名单中。该校获批5项，全国并列第七。[20] 由该校地理科学学院郑洪波教授作为首席科学家申报的的国家重大科学研究计划（973计划）项目“末次冰消期以来中国中东部极端气候环境事件与农业起源发展和人类适应研究”于2014年正式获得科技部批准立项。在2013年国家自然科学基金委集中受理期间，该校共申报218项，其中65项获立项资助，包括重点项目2项、面上项目30项、青年科学基金项目33项，立项总经费3544.5万元。在2013年度国家社科基金项目立项结果中，该校获批项目31项（其中重点项目5项，一般项目19项，青年项目7项），立项数首次突破30大关，申报项目的立项率为21.8% ，远超全国平均立项率13.3%的水平。获批立项项目总数位列全国高校（含科研院所）第10名、全国师范院校第2名、全省高校第2名（仅次于南京大学）。其中，获批立项重点项目总数位列全国高校（含科研院所）第4名、全国师范院校和全省高校第1名。在2013年度教育部人文社会科学研究项目立项中，该校共获立项项目27项，其中规划基金项目13项，青年基金项目13项，科研诚信与学风建设专项任务项目1项。[21] 学术资源馆藏资源南京师范大学图书馆南京师范大学图书馆是1952年在原金陵女子文理学院图书馆的基础上，调集前南京大学师范学院、金陵大学等单位所藏书刊资料组建而成。全馆形成了三区七馆的分布格局：随园校区随园图书馆（文学图书馆）和华夏图书馆（教育图书馆）；紫金校区紫金图书馆（工科图书馆）；仙林校区敬文图书馆（总馆）、社科图书馆（含密集书库）、数理化图书馆和生地图书馆。截至2015年9月，南京师范大学图书馆纸质馆藏已逾300万册，其中教育学、文学、理学、艺术学等学科馆藏文献尤为丰富，古籍、民国文献、工具书等颇具特色。古籍藏书12万余册，其中线装书11万余册，被收入《中国古籍善本书目》的有190种3000多册，其中孤本明末刊孚中道人的《且居批评息宰河传奇》、明天顺间刻本《宋学士文集》等，弥足珍贵。另有《四库全书》、民国时期教育学文献收藏、《方志丛书》等古籍影印精装本1万余册。2008年被国务院列入首批“全国古籍重点保护单位” ，共有41部古籍入选《江苏省珍贵古籍名录》， 23部入选《国家珍贵古籍名录》。图书馆拥有中外文电子图书约320万册，中外文电子期刊累计31000种，各类数据库资源112个。敬文图书馆（总馆）：敬文图书馆得益于香港朱敬文教育基金会捐助，并以已故教育实业家朱敬文先生名字命名。文献收藏的重点是为教学服务的文理科中外文书刊、工具书，社科和理科中文样本图书、教学参考书和本校教师著作等。随园图书馆（文学图书馆）：随园图书馆主要为本科生、研究生及教师提供所需的中外文书刊，收藏的重点以文史为主，有古籍、工具书、文科期刊样本、文革前及民国期间出版的文献、本校博硕士学位论文等。华夏图书馆（教育图书馆）：华夏图书馆原为金陵女子文理学院图书馆。1988年5月得益于香港华夏教育基金会捐助，建成中国国内第一所面向全国基础教育、师范教育的专业图书馆。主要收藏中文人文样本图书、港台版图书等，是江苏省高校文献信息保障系统教育学文献中心。紫金图书馆（工科图书馆）：馆藏以工科为主，同时藏有《中国国家标准》、《中国专利文献》等文献资料。江苏省高校文献信息保障系统文理科中文图书采编中心设在该馆。生地图书馆：生地图书馆主要收藏生物、地理类中外文书刊资料约4万册。社科图书馆（含密集书库）：社科图书馆面向公共管理学院、商学院和法学院提供学科专业服务。有社会科学研究型文献约5万册。密集书库主要收藏用频较低的中外文书刊50万册。数理化图书馆：数理化图书馆位面向数学科学学院、物理科学学院、化学科学学院和计算机科学学院提供学科专业服务。有理学研究型文献约6万册。[22] 学术期刊社科版《南京师大学报》（社会科学版）是南京师范大学主办、江苏省教育厅主管的哲学社会科学综合性学术期刊。主要刊登马克思主义理论、哲学、教育学、心理学、经济学、管理学、法学、社会学、政治学、历史学、文学等方面的学术论文。2010年已入选教育部高校哲学社会科学名刊工程。其刊登的论文在《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《人大复印报刊资料》和《高等学校文科学术文摘》等主要文摘类刊物上的二次文献转摘率，在全国高校学报中名列前茅。一直被中国社会科学院文献信息中心编制的《中国人文社会科学核心期刊要览》、上海图书馆编制的《全国报刊索引》、北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》评为综合性人文社会科学核心期刊。在南京大学中国社会科学研究评价中心编制的《中文社会科学引文索引》中，该刊一直是中文社会科学引文数据库（CSSCI）来源期刊，其论文每年的被引频次在全国高校社会科学综合性学报中均排在20名以内。在江苏省新闻出版局举办的优秀期刊评比中，该刊连续获得社科类十佳期刊、优秀期刊的称号。在全国高等学校文科学报研究会举行的近三届优秀社会科学学报的评选中，分别获得了全国高校“双十佳”、“三十佳”学报和“全国社科学报名刊”荣誉称号。自科版《南京师大学报》（自然科学版）是南京师范大学主办、江苏省教育厅主管的综合性自然科学学术期刊。刊载的论文主要涉及的学科有数学、物理学、化学、生物学、地理学、体育和实验心理学等，其中的数学、生命科学和地理学等学科的论文在中国国内外有很大影响。该刊是国家科委确定的重要自然科学学术期刊、国家科委组建的国家级外向性文献数据库－－中国科学技术期刊文摘（CSTA）第一批收录的大学自然科学学报，也是清华大学出版社出版的《中国科技期刊（光盘版）》最早的成员期刊之一。收录该刊的中国国内外重要检索系统（数据库）主要有：美国数学评论、美国化学文摘、美国生物学文摘、俄罗斯化学文摘、日本科学技术文献速报、中国数学文摘、中国光学与应用光学文摘、中国物理文摘、中国化学化工文摘、中国生物学文摘、中国无机分析化学文摘、中国地理科学文摘、中国学术期刊（光盘版）、国家科技信息研究所万方数据库、中国期刊网、龙源国际期刊网、中文科技期刊数据库、中国科技期刊精品数据库等。工程技术版《南京师范大学学报》（工程技术版）是南京师范大学主办的、江苏省教育厅主管的综合性工程技术学术期刊。主要刊登电气工程、电子工程、动力工程、控制科学与工程、化学工程与技术、材料科学与工程、环境科学与工程、生物医学工程等领域的学术研究、技术研究和应用研究论文。据中国科技信息研究所每年公布的《中国科技期刊引证报告》显示，该刊2002—2005年的影响因子分别为0.025、0.0563、0.115、0.204；的被引频次分别为10、10、20、22、61 。已被国家科技信息研究所万方数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中国期刊全文数据库、中国期刊网、龙源国际期刊网、俄罗斯文摘杂志、美国化学文摘、英国科学文摘、美国剑桥科学文摘、电子科技文摘、中国数学文摘等数据库或文摘刊物收录。[23] 1.学校排名在校友会版中， 2019江苏第二师范学院全国排名第635名，相较于2018年的659名，排名上升了24位。2.学校概况江苏第二师范学院，简称江苏师院，学校坐落于历史文化名城南京，是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革实验基地，入选卓越教师培养计划。学院前身为创建于1952年的江苏教育学院，是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一。2013年，经教育部批准，学院由省属成人本科学校改制为省属普通本科学校。截至2018年12月，学校有草场门、浦口、小行3个校区，占地面积524.32亩；设有14个教学院部， 26个本科专业；有专任教师404人，全日制在校普通本科学生4288人。湖北省曾经有一所湖北师范学院，位于黄石市，现在已经更名为湖北师范大学，但是却没有湖北第一师范学院。湖北第二师范学院是在正常运营中的一所普通本科院校，位于武汉市。如果是湖北师范大学与湖北第二师范学院相比，前者专业水平更高，名气更大声望更高；后者地理位置优势明显，但是专业水平与名气声望却远远不如前者，而且在武汉他也面临着华中师范大学这样名校的碾压。两所学校各有优势，但是全面考虑，湖北师范大学更好。湖北师范大学湖北师范大学最早是1973年创办的华中师范大学黄石分校， 1977年开始招收本科生， 1978年更名为黄石师范学院， 1985年更名为湖北师范学院， 2016年更名为湖北师范大学。现有全日制在校生20000多人，专任老师1100多人，其中正教授130多名。湖北师范大学专业学科设置情况如下：本科专业70个，其中国家级特色专业3个：汉语言文学、化学、生物科学一级学科硕士点11个专业学位硕士点7个教育部第四轮学科评估结果，湖北师范大学共有3个学科评级上榜：教育学C-、化学C-、数学C- 。虽然上榜学校数量不多评级不高，但是作为双非院校也是中规中距。湖北第二师范学院湖北第二师范学院追本溯源，校史从1931年创办的湖北省立教育学院开始。不过这也无所谓，关键是学校后续的发展。至1949年，学校发展为湖北省教育学院， 1952年又改为湖北省教师进修学院。其后几易校名， 1962年又成为湖北省教师进修学院。文革期间一度停办，文革后恢复为湖北省教师进修学院。此后又历经湖北省教育学院、湖北教育学院等阶段， 2007年改制，由原来成人高校改为全日制普通高校，校名也改为湖北第二师范学院。2009年湖北省经济管理干部学院并入学校。细看校史，湖北二师就是从成人高校发展而来。学校现有专任教师700多人，有全日制在校生16000多人，开设普通本科专业55个，目前能够与华中师范大学、长江大学、湖北师范大学联合专业硕士，还没有自己的硕士点。从两所学校目前的办学情况来看，湖北师范大学有11个一级学科硕士点，整体实力与专业水平完全超过了没有硕士点的湖北第二师范大学。湖北师范大学虽然不在省会，但是在省内的名气声望很高，就业方面也不错，整体来看比湖北第二师范大学更好。江苏第二师范学院（Jiangsu Second Normal University），简称江苏师院，学校坐落于历史文化名城南京，是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革实验基地，入选卓越教师培养计划、新工科研究与实践项目。[1] 学院前身为创建于1952年的江苏教育学院，是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一。2013年，经教育部批准，学院由省属成人本科学校改制为省属普通本科学校。[2] 截至2016年12月，学校有草场门、浦口、小行3个校区，占地面积524.32亩；设有14个教学院部， 26个本科专业；有专任教师404人，全日制在校普通本科学生4288人。学科建设学科概况南京师范大学(26张)截至2018年3月，南京师范大学拥有国家“双一流”建设学科1个，国家重点学科6个、国家重点（培育）学科3个，江苏高校优势学科10个，江苏省一级学科重点学科13个。在全国第四轮学科评估中， 2个学科获得A ， 4个学科获得A- ， 5个学科获得B+ 。5个学科进入ESI全球前1% 。拥有博士学位授权一级学科25个、博士学位授权二级学科专业（不含一级学科覆盖）1个，硕士学位授权一级学科40个、硕士学位授权二级学科专业（不含一级学科覆盖）2个，博士专业学位类别1个，硕士专业学位类别19个，博士后科研流动站22个。[1] 世界一流学科建设学科：地理学 [6] 国家重点学科：马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学 [10] 国家重点（培育）学科：法学理论、课程与教学论、人文地理学 [10] 博士后科研流动站：管理科学与工程、考古学、政治学、教育学、中国语言文学、地理学、数学、统计学、生物学、生态学、法学、心理学、马克思主义理论、外国语言文学、美术学、设计学、体育学、物理学、哲学、中国史、化学、音乐与舞蹈学[11] 博士学位授权一级学科：法学、马克思主义理论、教育学、中国语言文学、数学、地理学、生物学、哲学、心理学、体育学、外国语言文学、物理学、化学、管理科学与工程、考古学、中国史、生态学、统计学、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学 [12] 硕士学位授权一级学科：法学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、数学、物理学、化学、地理学、生物学、光学工程、电子科学与技术、水产、管理科学与工程、公共管理、哲学、应用经济学、社会学、动力工程与工程热物理、电气工程、计算机科学与技术、测绘科学与技术、环境科学与工程、食品科学与工程、考古学、中国史、世界史、生态学、统计学、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学 [12] 博士专业学位：教育博士 [12] 硕士专业学位（名单不全）：金融硕士、法律硕士、社会工作硕士、教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士、艺术硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、文物与博物馆硕士、工程硕士、农业推广硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士 [12] 学科排名2012年，在教育部第三轮学科整体水平评估中，根据学位中心公布的评估结果，该校参评的27个一级学科中，共有7个学科的排名进入全国前十，具体是：教育学、马克思主义理论、地理学、外国语言文学、戏剧与影视学、心理学、美术学，其中教育学位列全国第三。排名前30%的有12个学科，其中排名前5%的1个：马克思主义理论；排名5%-10%的2个：教育学、外国语言文学；排名10%-20%的4个：地理学、美术学、中国语言文学、法学；排名20%-30%的5个：心理学、体育学、设计学、生物学、数学。从排名前30%的学科数量这一指标来看，该校位列南京大学、东南大学之后居全省高校第三位，居全省省属高校首位。此外，该校还有3个学科跻身ESI全球前1% 。2016年7月14日更新数据显示，南京师范大学进入ESI全球前1%的学科总数达到4个，分别为化学、工程学、植物与动物学、农业科学。[13] 教学建设截至2015年11月，南京师范大学拥有国家精品课程13门、国家级精品视频公开课8门、国家级精品资源共享课15门、教育部双语教学示范课程7门、教育部来华留学英语授课品牌课程2门、全国高校职业发展与就业指导示范课程1门，教育部“马工程”重点教材相应课程“精彩一课”11门，国家特色专业8个， “十二五”本科国家级规划教材21本（部），国家级教学成果奖16项，国家级人才培养模式创新实验区3个，教育部专业综合改革试点项目2个，教育部卓越教师培养计划改革项目2个，国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家理科基础学科研究和教学人才培养基地、国家体育与艺术师资培养培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、大学生文化素质教育基地、国家实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家大学生校外实践教育基地、国家卓越法律人才教育培养基地各1个。本科教学工作水平被教育部评为优秀，被列为江苏省内本科自主招生试点单位；学生在“挑战杯”等全国竞赛中多次获得特等奖或一等奖， 4篇论文入选全国优秀博士学位论文。[1] 国家级特色专业：汉语言文学、新闻学、地理信息系统、动画、生物科学、法学、小学教育、数学与应用数学 [14] 教育部卓越教师培养计划改革项目：“地方高师本硕贯通教师教育模式探索”、“鹤琴之旅——研究型幼儿园教师培养” [15] 国家级人才培养模式创新实验区：中文拔尖人才培养模式创新实验区、地理信息系统专业人才培养模式创新实验区、法学人才培养模式创新实验区 [12] 教育部专业综合改革试点项目：法学、动画 [12] 国家文科基础学科人才培养和科学研究基地：中文学 [12] 国家理科基础科学研究和教学人才培养基地：生物学 [12] 国家实验教学示范中心：地理科学实验教学中心 [16] 国家级虚拟仿真实验教学中心：地理环境虚拟仿真实验教学中心 [16] 国家精品课程：中国现当代文学史、现代自然地理学、地理信息系统、心理学史、古代汉语、高等几何、遥感地学分析、教育社会学、视觉文化与媒介素养、大学英语、民事诉讼法、儿童心理咨询与治疗、地图学 [17] 国家级精品视频公开课：自然地理与人类环境、先秦诸子精华、西方伦理思想漫谈、地理信息与人类生活、中国家训思想精华、生活中的公共行政、自我探索与职业发展、儿童艺术与儿童成长 [17] 国家级精品资源共享课（名单不全）：高等几何、地理信息系统、现代自然地理学、儿童心理咨询与治疗、古代汉语、中国现当代文学史、心理学史、遥感地学分析、视觉文化与媒介素养、大学英语、地图学、民事诉讼法学 [17] 国际交流校园景色(19张)南京师范大学是改革开放以后全国首批对外开放大学，是国家设立的来华留学示范基地、对外汉语教学基地、首批华文教育基地和港澳台地区幼儿教育培训基地；设有联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地、法国文化研究中心及南京法语培训中心、意大利文化研究中心等国际性研究和教学组织。截至2015年11月，南京师范大学在美国北卡罗来那州立大学、佩斯大学和法国阿尔萨斯大区建有3所孔子学院。与11所海外大学举办中外合作办学项目，学生海外学习计划学校49所。与世界上33个国家和地区的184所大学建立了校际交流关系，聘请外国专家400余人，其中长期专家56人。有来自123个国家和地区的留学生1800余人。[1] 学术研究编辑科研平台截至2015年11月，南京师范大学拥有国家地方联合工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部重点实验室、公安部重点实验室、国家体育总局体育社会科学研究基地和体育文化研究基地、全国妇联妇女与性别研究与培训基地、江苏省国家重点实验室培育建设点各1个。南京师范大学坚持协同创新，主动为经济建设和社会发展作贡献。拥有江苏高校协同创新中心4个，江苏省哲学社会科学重点研究基地3个，江苏新型高端智库1个，江苏省决策咨询研究基地3个，江苏省委宣传部省级重点研究基地2个，江苏高校哲学社会科学重点研究基地6个(含培育点1个)、江苏省非物质文化遗产研究基地1个、江苏省学生体质健康促进研究中心1个、江苏省老年学研究基地1个；江苏省国家重点实验室建设培育点1个、江苏省重点实验室11个、工程研究中心6个，江苏省工程实验室6个，江苏省渔业重点实验室2个，江苏省科技公共技术服务平台2个。依托优势学科和重点研究机构，并通过在地方建设一批卓有成效的产学研合作平台，促进了科技成果转化和文化创意产业发展，形成了一批富有自身特色的产学研合作领域。鼓励教师开展应用对策研究，积极发挥“智囊团”和“思想库”作用。[1] 教育部重点实验室：虚拟地理环境教育部重点实验室教育部人文社会科学重点研究基地：道德教育研究所 [18] 国家地方联合工程研究中心：江苏省医药功能材料国家地方联合工程研究中心 [18] 全国妇联研究基地：全国妇女/性别研究与培训基地 [18] 国家体育总局研究基地：国家体育总局体育文化研究基地、体育社会科学研究中心 [18] 江苏省国家重点实验室建设培育点：地理环境演化模拟重点实验室 [18] 江苏省重点实验室：江苏省光电技术重点实验室、江苏省地理信息科学重点实验室、江苏省分子医学生物技术重点实验室、江苏省生物多样性与生物技术重点实验室、江苏省环境演变与生态建设重点实验室、江苏省生物功能材料重点实验室、江苏省大规模复杂系统数值模拟重点实验室、江苏省微生物与功能基因组学重点实验室、江苏省医药超分子材料及应用重点实验室、江苏省新型动力电池重点实验室、江苏省三维打印装备与制造重点实验室 [18] 江苏省工程实验室：江苏省智能信息技术与软件工程实验室、江苏省水土环境生态修复工程实验室、江苏省电气装备电磁兼容工程实验室、江苏省能源系统过程转化与减排技术工程实验室、江苏省先进通信声频技术工程实验室 [18] 江苏省工程研究中心：江苏省信息安全保密技术工程研究中心、江苏省生物医药功能材料工程研究中心、江苏省海洋综合开发与生态建设工程中心、江苏省微生物资源产业化工程技术研究中心、江苏省萃取分离工程技术研究中心、江苏省萃取分离工程技术研究中心 [18] 江苏省渔业重点实验室：江苏省水生甲壳动物病害重点实验室、江苏省水产生物饵料重点实验室 [18] 江苏省社科类研究基地：江苏法治发展研究院、创新经济研究院、江苏省老年学研究基地、语言信息科技研究中心、马克思主义研究院、教育社会学研究中心、司法现代化研究中心、江苏城乡一体化研究基地、江苏民营经济研究基地、江苏省学生体质健康促进研究中心、江苏艺术强省建设研究基地 [12][18] 建设成果研究概况校园环境截至2015年11月，南京师范大学获得国家社会科学基金重大项目15项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目4项、国家科技支撑计划项目2项、国家重大科学研究计划项目3项；在国际权威学术期刊《科学》和《自然》上发表第一作者单位论文5篇，获国家自然科学奖二等奖1项（第一单位），教育部高等学校科学研究优秀成果奖人文社会科学一等奖6项、自然科学一等奖3项（第一单位）， 8部专著入选“国家社科基金优秀成果文库” ，科研成果入选2008年度“中国高等学校十大科技进展”和“中国基础研究十大新闻” 。该校教师主持、历时8年修订的点校本《史记》，入选《光明日报》“2013十大文化亮点”和《中华读书报》“2013十大文化事件” 。[1] 自然科学研究南京师范大学1992年科研经费投入比1985年增长2.6倍，应用科研项目比重由1985年的44%上升到67% 。承担了国家"八六三"高技术、"八五"科技攻关、攀登计划、火炬计划等高新技术研究项目。通过科研成果鉴定113项，获国家专利18项，公开出版专著800部，发表论文近7000篇，其中在国际学术刊物上发表120多篇，科研成果获国家和省级政府部门奖91项。[19] 社会科学研究南师大校园建筑2015年，学校共获得各类国家社科基金项目36项，立项数位居全省第二，重大重点项目立项数居全省首位。在国家社科基金重大项目（第二批）立项名单中。该校获批5项，全国并列第七。[20] 由该校地理科学学院郑洪波教授作为首席科学家申报的的国家重大科学研究计划（973计划）项目“末次冰消期以来中国中东部极端气候环境事件与农业起源发展和人类适应研究”于2014年正式获得科技部批准立项。在2013年国家自然科学基金委集中受理期间，该校共申报218项，其中65项获立项资助，包括重点项目2项、面上项目30项、青年科学基金项目33项，立项总经费3544.5万元。在2013年度国家社科基金项目立项结果中，该校获批项目31项（其中重点项目5项，一般项目19项，青年项目7项），立项数首次突破30大关，申报项目的立项率为21.8% ，远超全国平均立项率13.3%的水平。获批立项项目总数位列全国高校（含科研院所）第10名、全国师范院校第2名、全省高校第2名（仅次于南京大学）。其中，获批立项重点项目总数位列全国高校（含科研院所）第4名、全国师范院校和全省高校第1名。在2013年度教育部人文社会科学研究项目立项中，该校共获立项项目27项，其中规划基金项目13项，青年基金项目13项，科研诚信与学风建设专项任务项目1项。[21] 学术资源馆藏资源南京师范大学图书馆南京师范大学图书馆是1952年在原金陵女子文理学院图书馆的基础上，调集前南京大学师范学院、金陵大学等单位所藏书刊资料组建而成。全馆形成了三区七馆的分布格局：随园校区随园图书馆（文学图书馆）和华夏图书馆（教育图书馆）；紫金校区紫金图书馆（工科图书馆）；仙林校区敬文图书馆（总馆）、社科图书馆（含密集书库）、数理化图书馆和生地图书馆。截至2015年9月，南京师范大学图书馆纸质馆藏已逾300万册，其中教育学、文学、理学、艺术学等学科馆藏文献尤为丰富，古籍、民国文献、工具书等颇具特色。古籍藏书12万余册，其中线装书11万余册，被收入《中国古籍善本书目》的有190种3000多册，其中孤本明末刊孚中道人的《且居批评息宰河传奇》、明天顺间刻本《宋学士文集》等，弥足珍贵。另有《四库全书》、民国时期教育学文献收藏、《方志丛书》等古籍影印精装本1万余册。2008年被国务院列入首批“全国古籍重点保护单位” ，共有41部古籍入选《江苏省珍贵古籍名录》， 23部入选《国家珍贵古籍名录》。图书馆拥有中外文电子图书约320万册，中外文电子期刊累计31000种，各类数据库资源112个。敬文图书馆（总馆）：敬文图书馆得益于香港朱敬文教育基金会捐助，并以已故教育实业家朱敬文先生名字命名。文献收藏的重点是为教学服务的文理科中外文书刊、工具书，社科和理科中文样本图书、教学参考书和本校教师著作等。随园图书馆（文学图书馆）：随园图书馆主要为本科生、研究生及教师提供所需的中外文书刊，收藏的重点以文史为主，有古籍、工具书、文科期刊样本、文革前及民国期间出版的文献、本校博硕士学位论文等。华夏图书馆（教育图书馆）：华夏图书馆原为金陵女子文理学院图书馆。1988年5月得益于香港华夏教育基金会捐助，建成中国国内第一所面向全国基础教育、师范教育的专业图书馆。主要收藏中文人文样本图书、港台版图书等，是江苏省高校文献信息保障系统教育学文献中心。紫金图书馆（工科图书馆）：馆藏以工科为主，同时藏有《中国国家标准》、《中国专利文献》等文献资料。江苏省高校文献信息保障系统文理科中文图书采编中心设在该馆。生地图书馆：生地图书馆主要收藏生物、地理类中外文书刊资料约4万册。社科图书馆（含密集书库）：社科图书馆面向公共管理学院、商学院和法学院提供学科专业服务。有社会科学研究型文献约5万册。密集书库主要收藏用频较低的中外文书刊50万册。数理化图书馆：数理化图书馆位面向数学科学学院、物理科学学院、化学科学学院和计算机科学学院提供学科专业服务。有理学研究型文献约6万册。[22] 学术期刊社科版《南京师大学报》（社会科学版）是南京师范大学主办、江苏省教育厅主管的哲学社会科学综合性学术期刊。主要刊登马克思主义理论、哲学、教育学、心理学、经济学、管理学、法学、社会学、政治学、历史学、文学等方面的学术论文。2010年已入选教育部高校哲学社会科学名刊工程。其刊登的论文在《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《人大复印报刊资料》和《高等学校文科学术文摘》等主要文摘类刊物上的二次文献转摘率，在全国高校学报中名列前茅。一直被中国社会科学院文献信息中心编制的《中国人文社会科学核心期刊要览》、上海图书馆编制的《全国报刊索引》、北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》评为综合性人文社会科学核心期刊。在南京大学中国社会科学研究评价中心编制的《中文社会科学引文索引》中，该刊一直是中文社会科学引文数据库（CSSCI）来源期刊，其论文每年的被引频次在全国高校社会科学综合性学报中均排在20名以内。在江苏省新闻出版局举办的优秀期刊评比中，该刊连续获得社科类十佳期刊、优秀期刊的称号。在全国高等学校文科学报研究会举行的近三届优秀社会科学学报的评选中，分别获得了全国高校“双十佳”、“三十佳”学报和“全国社科学报名刊”荣誉称号。自科版《南京师大学报》（自然科学版）是南京师范大学主办、江苏省教育厅主管的综合性自然科学学术期刊。刊载的论文主要涉及的学科有数学、物理学、化学、生物学、地理学、体育和实验心理学等，其中的数学、生命科学和地理学等学科的论文在中国国内外有很大影响。该刊是国家科委确定的重要自然科学学术期刊、国家科委组建的国家级外向性文献数据库－－中国科学技术期刊文摘（CSTA）第一批收录的大学自然科学学报，也是清华大学出版社出版的《中国科技期刊（光盘版）》最早的成员期刊之一。收录该刊的中国国内外重要检索系统（数据库）主要有：美国数学评论、美国化学文摘、美国生物学文摘、俄罗斯化学文摘、日本科学技术文献速报、中国数学文摘、中国光学与应用光学文摘、中国物理文摘、中国化学化工文摘、中国生物学文摘、中国无机分析化学文摘、中国地理科学文摘、中国学术期刊（光盘版）、国家科技信息研究所万方数据库、中国期刊网、龙源国际期刊网、中文科技期刊数据库、中国科技期刊精品数据库等。工程技术版《南京师范大学学报》（工程技术版）是南京师范大学主办的、江苏省教育厅主管的综合性工程技术学术期刊。主要刊登电气工程、电子工程、动力工程、控制科学与工程、化学工程与技术、材料科学与工程、环境科学与工程、生物医学工程等领域的学术研究、技术研究和应用研究论文。据中国科技信息研究所每年公布的《中国科技期刊引证报告》显示，该刊2002—2005年的影响因子分别为0.025、0.0563、0.115、0.204；的被引频次分别为10、10、20、22、61 。已被国家科技信息研究所万方数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中国期刊全文数据库、中国期刊网、龙源国际期刊网、俄罗斯文摘杂志、美国化学文摘、英国科学文摘、美国剑桥科学文摘、电子科技文摘、中国数学文摘等数据库或文摘刊物收录。[23] 比较好的二本， 5-10年之内，升一本没问题。5 ，湖北第二师范学院怎么样学费4000 ，本专科一样实力一般，环境一般，吃饭3到5块钱不怎样。武汉硬件最好的二本一院校估计要属江汉大学， 2700亩（150万平方米）的校园面积，公园式学校，也是武汉二本一中美女最多的院校，光现代艺术学院，艺术学院的美女就会让你看花眼，还有其它学院的少数美女，成教自考的美女也多。宿舍分东区，西区，中区，教职工。我是住西区，就西区是比较新的房子，但西区是最爱停水的，而且我住的那阳台在寝室里面晒衣服都不干的！！中区我也住过，我觉得中区比西区好，也没有旧多少，至少中区有水的时间多，阳台在寝室外！中区是学校的中心，应该算是最热闹的，离校门口也近。6 ，重庆第二师范学院是一本院校还是二本院校根据教育局规定，已经没有明确的一本批次，二本批次的概念。重庆第二师范学院在重庆、福建、海南、湖南等地区是本科批招生,我们通常认为重庆第二师范学院在以上这些地区是本科院校;在河南、安徽、江西、四川等地区是本科二批招生,我们通常认为重庆第二师范学院在以上这些地区是二本院校。重庆第二师范学院（Chongqing University of Education ， CQUE）是由重庆人民政府设立的一所全日制普通高等学校，入选数据中国“百校工程” ，是"十三五产教融合发展工程规划项目” 百所应用型本科高校之一、教育部“云数融合科教创新”项目首批试点院校、全国应用技术大学联盟成员单位、全国大学生文化素质教育基地、重庆市首批转型试点高校、重庆市教师教育创新实验区、重庆市中小学教师发展中心。学校概况学校办学历史追溯到1954年3月成立的重庆市中学教师业余进修学校， 1973年10月更名为重庆市教师进修学院；1984年7月，在重庆市教师进修学院基础上，并入原重庆第一师范学校高等教育师范专科班、重庆第二师范学校、重庆第三师范学校，组建为重庆教育学院；2012年3月经教育部批准，改建为重庆第二师范学院。学校现有南山、学府大道两个校区，占地面积74.23万平方米，建筑面积39.28万平方米，教学仪器设备总值1.09亿元，拥有图书资源总量198.35万册；设有教学学院12个，开办本科专业37个；有专任教师631人。现设有教师教育学院、学前教育学院（重庆学前教育学院）、继续教育学院和数学与信息工程学院、旅游与服务管理学院等二级教学单位；截至2021年3月，学校设有教学学院12个，开办本科专业37个。，涉及教育学、文学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学等7个学科门类。学科建设截至2021年3月，学校有市级一级重点学科1个、市级重点培育学科2个、市级特色学科专业群1个。市级一级重点学科（1个）：教育学市级重点培育学科（2个）：计算机科学与技术、食品科学与工程市级特色学科专业群（1个）：教育学教学成果截至2021年3月，学校获基础教育国家级教学成果二等奖1项；获重庆市高等教育教学成果奖8项，其中一等奖1项。重庆市高等教育教学成果奖（8项）：面向农村小学培养高素质语文教师的探索与实践（2013年）等。重庆第二师范学院科研成果2011年以来，学校教师独著、主编专著教材共93部；公开发表学术论文2085篇，其中以第一作者被SCI、EI三大检索系统收录189篇；学校教师主持国家社会科学基金、国家自然科学基金项目4项，省（部）级科研项目202项；学校共获省部级科技奖9项，其中重庆市社会科学成果奖3项，重庆市自然科学奖2项，重庆市科技进步奖2项，教育部高校艺术教育科研论文获奖2项。7 ，专升本可以报考哪些大学专升本热门院校众多，选择院校可以根据院校的历史，院校的名气，院校的环境合理的进行选择适合自己的学校。重庆医科大学、重庆第二师范学院、重庆师范大学、昆明医科大学、云南中医药大学、昆明理工大学、云南师范大学等等都可以报考。浙江大学专升本：中国计量大学、中国计量大学现代科技学院、同济大学浙江学院、上海财经大学浙江学院、杭州电子科技大学、杭州电子科技大学信息工程学院、杭州师范大学、杭州师范大学钱江学院、杭州医学院、湖州师范学院等。山东专升本大学：山东中医药大学、山东第一医科大学、山东财经大学燕山学院、山东财经大学东方学院、山东管理学院、山东华宇工学院、山东交通学院、山东科技大学泰山科技学院、山东农业工程学院、山东女子学院、山东青年政治学院、山东现代学院等。专升本热门院校众多，选择院校可以根据院校的历史，院校的名气，院校的环境合理的进行选择适合自己的学校。8 ，重庆第二师范学院怎么样就是以前的重庆教育学院，在重庆南岸五公里旁边， 2012年才开始招本科生，目前还没有第一届本科毕业生。就录取分数线而言， 2014年在重庆平均分理工类高于二本线10左右，文科高于二本线8分左右，是重庆收分最低的二本院校。多数专业都是新开的，专业数量较少，教学实力如何有待检验。校园面积较小只有600多亩，有两个校区，如果在学府大道边还好，如果在南山上就要苦一点。听说还搞了个光华教学部，在原来的光华女子职业中学的校址，如果在这个校区就有点悲剧了。它在歌乐山林园边上，公交车少，从新桥到山洞还经常堵车。如果在光华教学部，我只能为你默哀。环境：环境挺不错的，树什么的都挺多，毕竟是在山上，就是小了点……寝室：寝室设施还不错，桌子、床、热水器、独立卫生间什么的都有。就是生活老师真的管的很严……特别是8栋食堂：这是减肥圣地啊！不管你再饿只要你一踏进食堂你就不想吃饭了！9 ，湖北第二师范学院到底怎样自考和本科待遇可是天壤之别的二师的自考和本科虽然是在同一个校区，但是自考基本上都是住旧宿舍的，自考的老师也不是本院的，都是从外面聘请的，二师的自考实际上是很不正规的，本来湖北省教育厅的文件里批准能办自考的学校就没有二师，二师就换个名称暗地里弄，很差的。学生也都是各种各样的，大多是专科都上不了的，逃课现象非常猖獗。学生素质也普遍低下，虽然没有打架闹事的，但是在二师里面，其他学部，包括专科都是非常鄙视自考的。还是去其他正规的自考学校吧，湖北大学啊，武昌理工学院吧，湖北经济学院啊等二师的还是比较大的我去过几次一个朋友在那边读自考而且师范类学校的美女都比较多这是定律了如果还有需要问的留言把你号码给我我打给你，我是今年招生办的学校里面的环境还可以，就是位置稍微有点偏僻学风还可以。以师范类为主住宿条件不等，有好有坏10 ，广东第二师范学院怎么样师范不错广东第二师范学院（前身—广东教育学院）是一所省属公办高等院校，创办于 1955 年。1982 年开始成人高等师范本科教育， 1990 年开始普通高等本科教育。1992 年被授予全国成人高等教育先进单位。学院有一支数量充足、结构合理、素质优良的专任教师队伍，还有一支由省内外知名专家学者、著名校长和特级教师组成的百余人的兼职教师队伍。学院科系设置、培养目标、教学计划、师资队伍及实验室建设，以及教辅、行政管理，都以普通本科院校管理要求为范式。在省内师范院校中还算比较出名的，是广东省中小学校长培训中心、广东省中小学德育研究与指导中心、广东省中小学教师教育技术能力建设项目办公室设在我校。http://www.gdei.edu.cn/general/index.html我也是你是打算以后从事教师行业么？如果是的话，广二师还是相当不错的，我是大三的，对学校很有感情。所以恰恰相反，楼上的说会很快厌倦自己的专业，而我刚开始是不喜欢老师这个职业的。很想问楼上的你对广东第二师范学院到底了解多少。没有调查，没有了解就没有发言权。11 ，比较好的二本师范大学有哪些安徽：淮北师范大学、安庆师范大学、合肥师范学院、淮南师范学。重庆：重庆第二师范学院、长江师范学院。河北：河北科技师范学院、廊坊师范学院、邢台学院、邯郸学院。四川：绵阳师范学院、乐山师范学院、内江师范学院。高考填报志愿时，全国师范类二本大学排名情况是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，下面的大学按照省份加以归纳整理，有需要的家长和考生可以参考一下。安徽：淮北师范大学、安庆师范大学、合肥师范学院、淮南师范学院。重庆：重庆第二师范学院、长江师范学院。福建：泉州师范学院。甘肃：天水师范学院、陇东学院。广东：广东技术师范大学、广东第二师范学院、岭南师范学院、韩山师范学院。广西：南宁师范大学、玉林师范学院。贵州：贵州师范学院、铜仁学院。河北：河北科技师范学院、廊坊师范学院、邢台学院、邯郸学院。河南：信阳师范学院、郑州师范学院、洛阳师范学院、安阳师范学院、南阳师范学院、商丘师范学院、周口师范学院。黑龙江：牡丹江师范学院。湖北：湖北师范大学、湖北第二师范学院、黄冈师范学院。湖南：湖南第一师范学院、衡阳师范学院。吉林：吉林师范大学、长春师范大学、通化师范学院。江苏：南京晓庄学院、江苏第二师范学院、盐城师范学院、淮阴师范学院。江西：江西科技师范大学、赣南师范大学。辽宁：鞍山师范学院。山东：齐鲁师范学院。山西：太原师范学院、忻州师范学院。陕西：咸阳师范学院、宝鸡文理学院、渭南师范学院。四川：绵阳师范学院、乐山师范学院、内江师范学院。天津：天津职业技术师范大学。新疆：伊犁师范大学。云南：曲靖师范学院、玉溪师范学院、楚雄师范学院。浙江：杭州师范大学、湖州师范学院、绍兴文理学院、丽水学院。