同桌初一作文
在平平淡淡的日常中 , 大家都尝试过写作文吧 , 借助作文可以宣泄心中的情感 , 调节自己的心情 。 怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的同桌初一作文 , 欢迎大家分享 。
此人样貌不凡 , 高高的鼻梁 , 淡淡的眉毛 , 那炯炯有神的双眼里透露出几分霸者的光泽 , 凡是第一次见到他的人 , 都会在心中萌生这么一个词——帅!
他呀 , 总是喜欢去招惹那群女野蛮人 , 每天都会上演几部搞笑的“武林格斗赛”这不 , 星期二下午 , 他又主演了一部武林格斗赛 。 昨天下午 , 我迈着轻盈的步伐来到教室 , 刚放下书包 , 便听到了一声:“小小的女生 , 放马过来吧!”的声音 , 我出门向着外面扫视去 , 看见邓金茂正在招惹女生之王——卓丹 , 这家伙简直不要命了 , 连她都敢惹 , 看来他今天是在劫难逃了 , 果然不出我所料 , 卓丹一下子奔进教室 , 带着十来个女生 , 率领着她们这帮娘子军 , 找到邓金茂准备算账 , 这位“天不怕 , 地不怕”的“勇士”顿时像一个铜像一般 , 呆若木鸡地站在那儿一动不动 , 随着卓丹一声令下 , 她的手下个个如狼似虎 , 向邓金茂冲去 , 可怜的邓金茂 , 还没挣扎几下 , 就直接被她们直接押在卓丹面前 , 这回儿 , 他神气不起来了 。
邓金茂通过这次教训 , 破天荒地去招兵买马 , 扬言要与女生“决一死战” , 今天又上演了一部好戏 , 邓金茂这几天来费了九牛二虎之力 , 终于拥有了五六个壮男的部队了 , 他还找来老师的教棍作为指挥棒 , 带着他的这群“亲军” , 不停地去骚扰女生 , 终于 , 卓丹沉不住气了 , 召集了全班二十多名女生向邓金茂宣战 , 邓金茂从来都没有见过这么多的士兵 , 他身后的士兵神不知鬼不觉地逃走 , 连他自己都不知道 , 等他反应过来 , 女生已进入对他最佳的攻击处 。 他便扭头大喊:“你们 , 快给我上!”一看 , 身后空荡荡的 , 刚才还气昂昂的他一下子变成了逃兵 , 不管三七二十一 , 慌忙地逃跑 , 无奈太紧张了 , 脚下一滑 , 一下子摔个“狗啃泥” , 又被追兵俘虏了 。
这就是既活泼又可爱的邓金茂 , 关于他的种种事迹 , 请允我以后再续 。
作文评语:本文介绍自己的同桌外表帅 , 但是任性淘气的特点 。 文章运用了外貌描写、动作描写、语言描写等方法 , 叙述得很生动 , 把一个喜欢打闹 , 活泼有趣的“邓金茂”活灵活现地呈现在读者眼前 , 本文在塑造人物形象上还是挺成功的 。 但是文章立意不太清楚 , 对于这样的一个同桌 , “我”有什么样的看法?应该表明自己的态度或情感 , 这样中心就突出了 。
上学了 , 老师给我安排了一个新同桌 , 名叫赵晓康 。 这个赵晓康啊 , 个子不高 , 小小的头 , 细长的眉毛下有一双小眼睛 , 看上去 , 倒是一个老实人 。 开始 , 我看他老实 , 经常主动和他接近 。 但是 , 渐渐地 , 我对他有了新的看法 。
有时 , 下课了我还在埋头写作业 , 他会突然对我说:“出去玩玩吧 , 别写了 。 ”我对他说:“你自己玩去吧 , 我可没那么多时间陪你玩 。 ”他听了我的话 , 似乎还不肯放弃 , 便开始行动了 , 一会儿动动我的文具盒 , 一会儿拉拉我的书本 , 总之 , 弄得我不能安心写作业 。 如果我还是不望他 , 他会使一个绝招 , 学着女生的腔调说话 。 别说 , 这一招还真灵 , 每次总要把我逗得哈哈大笑 , 他却不以为然 , 继续表演 。 有时我冷不防给他几拳 , 他却仍旧以那种腔调说笑着 , 弄得我哭笑不得 。 因此看出 , 他滑稽有趣 , 更是油腔滑调 , 油嘴滑舌的人 。 正因为如此 , 我的学习成绩也下降了 , 我对他真是恨之入骨 , 但又无可奈何 。
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