「魔幻木林森」嗨!陌生人,感觉越忙越穷?学习“罗森塔尔效应”,走出贫穷
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嗨!陌生人 , 你是否有这样的困惑 , 那就是你每天很兢兢业业地工作 , 但不知为何 , 却感觉升职加薪跟你没关系?
也许你会把这些原因归结于个人能力 , 可是 , 很多能力并非天生 , 而是后天形成的 , 而为何在过往经历中 , 很多能力在你这里并没有很好地发展起来呢?
很多问题 , 如果仅仅停留在“方法论”或“技术流”层面 , 其实是治标不治本的 。
今天我们就试图从心理学领域去探究 , 决定每个人不同的职业走向的这股心理力量到底源自何方?我们又该如何做 , 才能渐渐强大内心 , 真正从困境中走出来?
接下来我就为大家讲一个故事:
王英(化名)多年前毕业于一所高职技校 , 学的是机械类专业 , 毕业后的她因为不喜欢本专业 , 去了一家化妆品公司做销售 , 一段时间下来 , 她发现自己在这个领域似乎不爱好也不擅长 , 导致自己在和客户推销产品的时候缺乏自信和热情 , 业绩自然受到影响 。
一年之后 , 王英辞去了化妆品销售的工作 , 来到一家公司做起了销售内勤 , 主要负责销售数据及信息的收集、录入、统计和分析 , 审核销售订单开具出库单 , 与往来单位进行对账等内容 , 工作兢兢业业 , 时常跟着销售部一起加班加点 。
眼瞅着自己快到30岁了 , 王英觉察到自己的职业发展似乎陷入了一个停滞不前的怪圈里:那就是“越忙越穷” , 不仅如今的工作量加大了不说 , 而且收入并没有获得显著的提升和增长 。
她动过离职的念头 , 又担心这样的决定未免太过草率 , 十分的苦恼 , 每天都闷闷不乐 。
表面上看起来 , 王英的问题似乎比较简单 , 无非是这些年来她一直从事基层岗位始终得不到提升 , 这种问题可能对很多人而言都太常见了 。
事实上 , 类似于这种问题 , 还真没有一般人想象和认为的那样简单 。
想要解决“穷忙”的问题 , 就需要分析陷入“穷忙”的因素有哪些 。
理论上说来 , 一个人在开始一份工作的时候可能是最忙的 , 因为对工作内容不熟悉 , 所以一边学习一边做 , 时间往往会感到不够用 。 「魔幻木林森」嗨!陌生人,感觉越忙越穷?学习“罗森塔尔效应”,走出贫穷
但是等过了适应期之后 , 随着这个人对工作的熟悉和技能的娴熟 , 做起事情来应该越来越得心应手、效率越来越高、工作时间上的掌控感越来越强才对 。
后来王英找到相关专家去咨询才知道自己的问题:
1、领导曾经试图给予王英更多的重任 , 但奇怪的是 , 王英打心眼里觉得自己“不行” , 于是一而再、再而三地错过了绝好的发展机会;
2、王英时常感受到莫名的压抑 , 对工作也好生活也罢缺乏激情和活力 , 做什么事都提不起劲来;「魔幻木林森」嗨!陌生人,感觉越忙越穷?学习“罗森塔尔效应”,走出贫穷
3、王英的人际关系不太好 , 在和他人相处的时候 , 基本上只要对方开口 , 王英总是没法回绝 , 于是她承担了很多本职工作以外的事情 , 她从来不会拒绝别人......
想想看 , 一个对工作拎不清重点、在人际关系中不懂得拒绝、又缺乏工作生活动力的人 , 如何能在职场中获得不错的发展呢?
让王英百思不得其解的是 , 她不知道自己到底是怎么了 , 竟然一步步走到了今天的困境?
随着咨询的深入 , 问题背后的深层原因渐渐露出水面 。
为了便于大家理解 , 先普及一个心理学概念 , 叫做“罗森塔尔效应” 。
1968年的某一天 , 著名心理学家罗森塔尔和助手去到一所小学 , 对该校某年级的学生做了一个“发展前途测验” 。
测验结束后 , 罗森塔尔给了校长一份名单 , 并且义正言辞地对校长说 , 这份名单里的学生“前途无量” , 你们务必要好好培养 , 但是为了实验的准确性 , 得保密 。
校长接过这个全美著名心理学家给的名单审视了一番 , 把结果交给了学生所在班级的老师 , 嘱咐老师一定要重点培养 , 将来为校争光 , 但不能公开这个名单 。
八个月之后 , 罗森塔尔和助手再次来到这所学校 , 对参加前一次测验的学生进行复测 , 结果上了名单的学生表现十分优异 , 得分远远高于没有上名单的学生 。
而校长和老师都不知道的是 , 这份名单压根就是罗森塔尔和助手在测验的名单里随机抽选出来的 。
那么 , 这后来的一切是如何发生的呢?
在校长和老师眼里 , 罗森塔尔是全美著名心理学家 , 他就是权威人物 , 而对于学生而言 , 老师就是他们眼里的权威人物 。
老师接到这份名单之后 , 就会在日常教学中对这些学生将这种期待表现出去 , 学生接收到期待信息 , 就会逐渐产生变化 。
后来 , 人们把这种由他人(尤其是类似老师和家长这类权威人物)的期待和热爱 , 而使人们的行为发生与期待一致的变化的情况 , 称为“罗森塔尔效应” 。
这就不难解释 , 为何我们小时候在看很多传奇故事的时候 , 凡主人公小时候总会有个“高人”对TA做些预言 , 说这孩子气宇非凡 , 打通仁通二脉后必是绝世高手!
从这个角度而言 , 每个人的人生脚本其实从一开始就写好的了 , 而这个脚本里最主要的部分 , 恰恰是源自你的父母、老师等权威人物对你的期待 。
王英渐渐有所察觉和领悟 。
王英的父亲是个生意人 , 他的内心一直有个情结 , 那就是在他年轻的时候 , 特别羡慕能进工厂上班的那群人 , 看着他们穿着厂里的厂服 , 过着稳定踏实的生活 , 这让王英父亲心生羡慕 。
王英还有一个比自己大两岁的姐姐 。
她和姐姐小时候头脑聪明 , 属于学习很快的那种孩子 , 姐姐曾经获得过奥数名次 , 王英自己也在作文大赛中获过奖项 , 但到了两个孩子念完高中的关键时刻 , 她们的父亲无一例外地会把自己的期待表现出来 , 即 , 希望女儿们能够进厂 , 成为光荣的工人 。
尽管母亲极力反对 , 但无奈抗不过父亲 , 王英的姐姐后来上了技校 , 进了工厂发现这不是自己想要的生活 , 于是一路波折 , 如今自己做起了小生意;而王英则早早脱离了工厂 , 但现在的发展也不尽如人意 。
再深入分析 。
在王英很小的时候 , 父亲就告诉她们要听话懂事 , 不要惹事 , 所以姐妹俩都按照父亲的安排一步步来 。
但是她们一旦踏入社会之后 , 就会感受到压抑 , 并且渐渐丧失了对工作及生活的激情和活力 , 同时受到父亲期待的影响 , 姐妹俩在人际关系中往往扮演着“老好人”的角色 , 她们把“听话、懂事”的期待融入到了自己的潜意识 , 内化成了自我的一部分 。
所以在和他人相处的时候 , 她们特别能够察觉对方的情绪和期待 , 不愿意去麻烦别人 , 也不想给别人造成不便 , 所以一直不懂得拒绝他人 。
换句话说 , 她们一直把别人的感受放在第一位 , 把自己的感受放在后面 。
如此 , 她们又如何能唤醒内心的动力和渴望呢?
专家告诉王英 , 童年时期父母、老师对她的期待和判断 , 很可能就是成为她潜意识里推动变化的力量 , 她现在需要做的 , 是去觉知这部分期待 , 当有所察觉 , 这部分潜意识就开始渐渐发生动摇和松动 , 一个人的成长和改变才可能真正发生 。
如果你也有类似王英这样的困惑 , 倒也不妨回顾下 , 你的父母或老师在你小时候经常对你说的是什么话呢?
想要真正摆脱由他人期待内化的潜意识 , 从而真正走出困境 , 我们需要:
1、将潜意识外化为意识;
要知道 , 当一个人感受到压抑的时候 , 往往是因为能量受困 , 而重要的原因 , 就在于很多东西深入到了潜意识领域 , 这个时候 , 我们需要觉察 , 哪些是他人的期待部分 , 将之意识化 , 就能削弱这部分潜意识的力量 , 最终让这部分潜意识慢慢消失;
2、向内觉察 , 给予自己全新的期待;
随着原有的“不合理期待”渐渐松动乃至消解 , 我们需要成为自己的“父母” , 像是对待自己心爱的孩子那般 , 去给予自己全新的期待 。
这种期待可以是积极的正向的 , 更可以是迷之自信般的 , 哪怕一遍遍告诉自己“你可以的”、“你一定会走出来”的 , 等等 。
相信我 , 请对自己重复说这些话 , 将这些“自我期待”重新注入我们的潜意识 , 我们内心的能量才能渐渐被唤醒;
3、扬长避短 , 做自己喜欢或擅长的事;
之所以强调“喜欢”的重要性 , 是因为“喜欢”是一个人主观意愿的表达 , 如果你极其厌恶一件事情 , 压根就没有发展能力的动力和行为 。
而如果你的内心能量一直被压抑 , 可能发现自己“喜欢”的事还需要时间 , 没关系 , 也可以从你擅长的事情着手 , 核心点在于扬长避短 , 如此一来 , 你才能在做事过程中获得正反馈 , 渐渐瓦解之前自我否定的潜意识 , 从而获得全新的体验 , 有利于内心能量的恢复和强大 。
“人的任务 , 就是意识到从潜意识中努力向上涌出的内容 。 ”——荣格
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