3、培养孩子的耐性 。
孩子对一切事物都感兴趣 , 一句话、一张图片、外界一点点新鲜的刺激都会吸引他的注意力 , 所以容易形成兴趣改变得快、耐性及坚持性差等习惯 。 一个人要想在事业上获得成功 , 不仅需要有聪明才智 , 还需要有持之以恒的毅力 。 因此培养孩子克服困难、坚持努力的精神是很重要的 。
培养孩子的坚持性 , 需要耐心地引导 。 家长可用亲切的语言把孩子的注意力吸引到他所做的事情上 , 避免分散注意力 , 使他坚持完成所进行的活动 。 比如 , 孩子画画只画了一半就想离开 , 家长应提醒孩子:"画完了你给我讲讲画的是什么呀?"孩子一听家长要看画 , 就会画完 。
培养孩子的耐性要循序渐进 。 孩子可能学习一会儿就烦躁不安了 , 这时不要强迫孩子 , 而要用游戏的方法吸引孩子 , 使他坚持下去 。 开始时可以短一些 , 等孩子对学习有兴趣了再逐渐延长时间 。
4、对孩子的学习内容主要看孩子是否感兴趣 。
家长不要把自己的意愿强加给孩子 。 孩子感兴趣的活动容易获得成功 , 成功给孩子带来继续坚持的动力 。 这样的活动 , 孩子会更自觉地坚持 。
5、在日常生活中如何与孩子进行亲子阅读 。
看图说话能丰富孩子的知识 , 又能培养孩子的语言表达能力 , 是锻炼孩子语言表达的好方法 。 适当的给孩子买几本图书是应该的 。
给孩子买书时 , 最好事先把它看一遍 , 熟悉其中情节 。 给孩子讲述故事时可以用语言吸引孩子的的兴趣 , 如"你看 , 这儿有一本好书 , 你想看吗?"或者让孩子自己发现它 , 让孩子先看一看图片后再开始给他讲述书中的故事 。
家长讲述故事时 , 语言尽量形象、生动 , 可以适当加些动作 , 一次讲述内容不要太多 , 以免孩子失去兴趣 。 同一个故事可给孩子重复讲许多遍 , 他们仍会听得津津有味 , 边讲故事边让孩子翻页或者用手指图画 , 更便于他理解故事内容 。 逐渐地 , 孩子就能讲述自己熟悉的故事 。
可以先从单张的图片开始和孩子进行阅读 , 阅读时可以先让孩子观察 , 然后让孩子把所看到的画面用语言讲给你听 , 这时孩子就需要运用他的观察力和语言表达能力了 。 家长可以采取提问方式:"这幅画上有些什么?"、"他们在干些什么?"等等 , 孩子讲述内容会增多 。 孩子讲得不好时 , 不要训斥他 。 可以从易到难 , 开始讲好一两句话就行了 。 孩子若讲话不分先后顺序 , 或不断重复多余的话 , 如"然后、然后……" , 或者一句说不完就急着说下一句 , 家长应耐心些 , 给孩子做正确的示范 , 让孩子模仿 , 提醒孩子先想好后再说 。 提醒孩子说话尽量用完整的话把事情表达清楚 。
最后讲一讲家长需要配合老师做的几件事情:
1、保证孩子按时上幼儿园 , 最晚不能超过7:50 。
2、事假尽量不要请 。 生病如果不是很严重 , 也尽量不要请假 。
3、每个星期都要给孩子剪指甲 。 最好是星期天 。
4、下发的上交材要及时上交 。
中班家长会演讲稿 篇7各位家长:
大家好!在此 , 非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动 。 我姓杨 , 是中三班的班主任 , 作为一名幼儿教育工作者 , 我和宋老师很荣幸能成为我们朱雀幼儿园中(三)班的带班老师 , 在这里 , 我们非常感谢各位家长对我们班工作的支持 , 我们也会拿出更多更大的爱心与责任心 , 发挥出更好的专业水平 , 将我们班的小朋友们带好、教好 , 玩好!你们的到来既是对我们工作的支持 , 也是对孩子教育的重视 。 有句话说的好:“家园如同一车两轮 , 只有同向运转 , 才能共同促进孩子的发展 。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段 , 也是幼儿身心发展的重要时期 。 在小班时 , 有你们的支持、配合 , 经过大家的共同努力 , 孩子们在各方面有了很大的进步 。 在这里 , 我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了您的支持、帮助 , 以及在日常生活中与孩子的朝夕相处 , 让我充分的了解了每个孩子的性格特点 , 欣喜的看到了每个孩子的成长和进步 , 并与孩子之间建立了深厚的感情 。 我想 , 我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子 。 本学期 , 我们将在现有的基础上 , 进一步提高保教质量 , 注重提升教育的文化内涵 , 以促进孩子的全面健康成长 , 希望您一如既往地支持与配合我们的工作 。
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