（三）拼音直呼
拼音直呼是我园的特色课程 ， 打破传统拼音教学的模式 ， 采用讲故事、说儿歌、画图画、做动作的方法学习拼音 ， 让学习拼音不再是枯燥和困难 ， 变得有趣 ， 让孩子爱学 ， 达到直呼的效果 。
（四）数学
数学方面本学期学习1-10的数的分解 ， 10以内的加减运算 ， 计算式培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力 ， 提高计算兴趣 ， 这方面较为突出的有：
（五）慧聪好口才
通过学习正音朗读、绕口令、小快板、儿歌接龙、相声、三句半、主持词、童话剧、故事表演、手指游戏、诗歌欣赏等内容 ， 着重培养了孩子对语言学习的兴趣和语言表达能力 ， 同时锻炼孩子的胆量 ， 思维能力、艺术表演能力及沟通能力 。
（六）主题
在主题教育活动中 ， 我们根据幼儿的兴趣特点 ， 结合教育大纲 ， 依据省编教材内容 ， 开展了各个主题教学 。 在这些主题活动中 ， 我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习 ， 调动孩子的各种感官参与 ， 强调在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程 ， 从中满足了孩子好奇心 ， 孩子们在愉快的探索活动中快乐地手铺货 ， 经验得到一次又一次的提升和运用 。
（七）新现代英语
教师参考用书的教学活动内容贴近幼儿生活 ， 教学活动形式多样 ， 寓教于乐 ， 能使我们的幼儿英语教师把整个英语教学目标转化为一种轻松愉快的教学活动 。 在教学构成的设计中 ， 我们尝试采用了许都趣味性强、变化多、具有启发性、实践性的游戏 ， 儿歌、律动、谜语、歌曲、语言、故事等充实我们教学内容 ， 扩大我们的活动范围 ， 配雅马哈幼儿英语兴趣 ， 开发幼儿的多元智能 。
三、幼儿园的每月大型活动和班级活动
{一}上学期我们举行了：九月份秋季合宿 ， 让孩子培养独立能力 。
一月 牛奶厂的参观 ， 通过参观和介绍初步了解奶牛的特点 ， 让幼儿从小养成从小吃苦耐劳的精神 。
十二月 我园申请徐州市优质园 ， 受到了专家和领导的`好评 ， 并在月底验收通过 。
一月 “小小寄信人”活动 ， 通过 本次活动让孩子了解社会知识 。
这些活动 得到了孩子们的欢迎和家长的支持 ， 大多数家长都能充分的准备和积极的加入其中 。
本学期 我们将举行
二月份 包元宵活动
三月份 防爆演习
四月份 种树活动
五月份 合宿活动
六月份 六一演出
七月份 艺术班汇报
每个活动都有他的意义存在 ， 望家长鼓励孩子参加 ， 学会集体生活 ， 更好的和同龄人交往 。
（二）家长助教
家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责 ， 积极有效的开展家长助教活动 ， 能够促进家园联系 ， 为家长搭建一个交流 ， 学习的平台 ， 更好的促进幼儿的发展 。 家长可以通过助教的活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况 。 观察老师实施教育的具体方式方法 ， 对老师的工作更是增加了了解和理解 ， 并看到了 孩子 在集体生活中 的另一面 。 家长助教开展以来 ， 虽说不是面面俱到 ， 但是我们看到家园之间更加紧密、更加默契了 ， 助教有更多的家长加入到助教活动中来 ， 真正利用好这个平台 ， 带给孩子更多知识更大的快乐 。

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