实习工作总结(18)


这仅是实习期间遇到最多的问题 , 以及感触最深的实习经历 , 在这里让我学会了什么是服务 , 作为一名服务者应该如何做好自己的服务 , 这些对我以后的工作都很有帮助 , 服务就像是用自己所学帮助别人解决困难 , 在帮助别人的同时也提高了自己各方面的能力 。 也学会了不少专业知识 , 提高了自己在其它领域的技能 , 感谢公司的培养也感谢学校给的这种实习机会 , 让我们有机会在各个领域都能得到锻炼 。
实习工作总结14 大专的课程已经结束了 , 我选择继续接本学习 。 和实习的学生相比我们似乎比较轻松 , 没有加班、有的是足够的休息时间 。 但是 , 我认为自己没有浪费这些时间 , 接本课程之余我选择看一些计算机 , 以及金融方面的书 , 大大丰富了课余生活 。 另外我也花了一部分时间做毕业设计 , 对于毕业设计 , 它就好比一门综合的教程 , 让我们把所学有所思 。
本次设计的课题卫生筷子盒设计设计 。 从一开始确定课题我就发现毕业设计不是件简单的事情 , 不同于往常的课程设计 。 本次设计的所有数据计算等都要由自己一个人独立完成且量比较大 。
我记得在确定课题那会 , 天天去图书馆找课题 , 但不管怎么找 , 就是找不到能做课题的内容 , 后来 , 通过浏览网页和社会调查 , 我发现目前人们对筷子的卫生情况越来越重视 , 但筷子的消毒的方面不尽人意 , 所以我就有突发对筷子盒设计的想法 , 通过进一步的市场调研我发现了很多问题 。
目前市场上对卫生筷子盒的需求主要来自学校、军队、企业、机关等的食堂以及餐饮业和家庭用户 。 无论在食堂还是在餐厅进餐拿筷子时 , 食客们都有这样的担心:筷子消毒是否充分?许多筷子放在一个快筒里被不同的人碰触 , 是否存在卫生隐患?
由于筷子的卫生情况备受人们的关注 , 所以我确定了我的毕业设计课题是卫生筷子盒设计 。
确定了课题就要开始着手设计了 , 当时我真的有些茫然了 , 不知如何下手 。 不过 , 在指导老师的细心指导下 , 终于使我对自己的工作方向和方法有了掌握 。 对于设计来说更是茫然 。 后来在图书馆找到了一些设计方面的书 , 通过查找资料和指导老师的指导 , 经过几个月的努力 , 我的毕业设计终于完成了 , 设计的卫生筷子盒相较于与其他的消毒装置具有以下特点:
首先 , 我设计的筷子盒在盒盖处加了密封圈 , 密封效果良好 , 有效了避免了与空气的直接接触 , 好大程度上消除了由于接触空气而导致的污染 , 由此 , 使筷子盒对使用场所得卫生环境要求降低 。
其次 , 本产品在筷子盒中采用了紫外线消毒装置 , 由其安放位置决定了它消毒的负担并不大 , 故所需的功率并不大 , 因此更加节能省电 , 同时由于一定时期内只消毒一定数量的筷子 , 灭菌效果更加理想;
毕业设计使我学到了不少新知识和研究方法 , 完善了知识结构 , 它使我在大学里所学的基础理论知识、专业技术知识得到了融会贯通 。 通过做卫生筷子盒设计设备 , 使我增强了解决实际生产问题的能力 。 同时 , 我也懂的很多 , 明白了世上无难事只怕有心人的道理 。 脚踏实地 , 认真严谨 , 实事求是的学习态度;不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳精神 。 我想这是一次意志的磨练 。
毕业设计是我们大学三年来所学知识的一次总结和运用 , 是对我们自身能力的一次检验 , 通过这次检验 , 能让我们知道自己的不足 , 在以后的工作中 , 不断地改进学习 , 以提高自己的综合实力 。