3.条理要清楚 。 个人工作总结是写给人看的 , 条理不清 , 人们就看不下去 , 即使看了也不知其所以然 , 这样就达不到个人工作总结的目的 。
4.要剪裁得体 , 详略适宜 。 材料有本质的 , 有现象的;有重要的 , 有次要的 , 写作时要去芜存精 。 个人工作总结中的问题要有主次 , 详略之分 , 该详的要详 , 该略的要略 。
5.个人工作总结的具体写作 , 可先议论 , 然后由专人写出初稿 , 再行讨论 , 修改 。 最好由主要负责人执笔 , 或亲自主持讨论 , 起草 , 修改.
工作总结开头15 一、落实好各项制度 , 完善早教管理工作
为保证0-3岁早教工作的有效开展 , 我园积极落实好各项早教管理制度 , 同时做到分工明细 , 我园业务园长担任分管领导 , 早教负责人具体负责 , 同时定期与早教组成员共同研读0—3岁婴幼儿的年龄特点 , 依据不同年龄段婴幼儿的特点不断优化课程内容 , 细化实施形式与手段 , 同时我园与所属13个社区紧密联系 , 为了让社区干部更深入的了解我园的早教工作 , 我们把所辖范围内各村的妇女干部请到了幼儿园 , 并请来嘉定区及江桥镇计生干部前来助力 , 有效提高了我园的早教工作 。 本年度我园共有466户家庭接受六次公益集中指导服务 , 我们在原有四次的基础多加了两次这样的公益集中指导服务 , 有效提高了辖区婴幼儿的受指导率 , 同时我们的的专业与优质获得了家长们的认可与赞许 。
二、加强队伍建设 , 提高教师指导能力
我园目前拥有高级育婴师2名 , 中级育婴师7名 , 初级育婴师15名 , 有效提高了早教指导者的专业素质 。 同时为了有效的开展的各项活动 , 提高我们指导教师的专业能力 , 我们还开展了一系列的培训活动 。 如针对区下发的《0-3岁婴幼儿早期教养指导手册》我们进行了详细的解读 。 同时我们还开展了《婴幼儿的早期教育》培训、《婴幼儿生活卫生习惯的培养方法》培训、《婴幼儿良好生活习惯的培养》培训自培 。 我园还会定期开展多形式、多内容的研讨活动 , 从而提高了03早教指导员专业指导能力 。
三、开展多形式的早教指导活动
1、早教班活动——扎实进取 , 稳步前进
我园早教班活动认真实施《嘉定区03岁婴幼儿早期教养指导手册》 , 同时我园还使用了我园的园本活动方案 , 因此为来园婴幼儿及家长提供了最好的课程 , 在活动环节上我们采用动静结合的活动方式 , 分为运动时光 , 点心时光 , 游戏时光等 , 为了便于家长区分自己孩子所在的组别 , 我们为每个班级婴幼儿准备了一张小卡片 , 卡的正面是幼儿的资料而背面是我们要
为幼儿测量身高、体重的表格 。 贴心的设计在各个细节中彰显魅力 , 深受家长的好评 。 为了突显出我园阅读的特色 , 我们在>故事时光中还特别为他们开放了我园独具特色的“故事屋” , 美丽逼真的海底世界 , 各种形式的图书 , 有趣的故事无不让婴幼儿为之欢喜雀跃 。
2、家长讲座 ——形式多样、助力家教
除了零距离的早教指导工作 , 对家长的一些早教观念、早教方法等理论的指导工作也是我们所关注的 , 因为家长将成为孩子第一任老师 , 是和孩子相处时间最长、对孩子影响最大的人 。 为此 , 我们组织开展了一系列家长讲座活动 , 把家长请进到幼儿园并进行分年龄段早教指导讲座 。
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