加强学生"爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志"等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到"文明守纪、尊敬师长、爱校如家" 。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为 。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动 。行为规范教育要抓早抓实,重点抓好七年级新生的行为规范教育 。通过对全校学生行为规范养成教育和强化训练,抓反复,反复抓,加强检查、督促,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,形成一个良好的校风学风 。
加强行值日行政、值日教师和文明劝导队常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化 。(三)抓好主题活动月教育,让"一月一主题"成为我校德育工作创新 。1、继续开展"一月一主题"德育教育主题活动 。形成"月月有主题,周周有活动,天天有内容,班班有动作,人人有收获"的局面,对全校学生思想、行为产生影响,让时间铸成习惯,习惯促成自然,自然升华人格 。
对于每月的德育主题活动及时总结表彰 。2、组织各类丰富多彩的活动,践行社会主义核心价值观,落实"我的中国梦"主题教育实践活动 。组织开展"三红精神哺育我成长"和"诵经典,承传统,立宏志,长才干"主题教育活动;组织开展"做一个有道德的人"主题系列活动 。组织开展"书香校园"活动 。组织开展"三爱三节"活动 。3、结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动 。
挖掘纪念日、民族传统节庆日的文化内涵,利用 "教师节"、"中秋节"、"国庆节"、"重阳节"、"元旦""春节"等节日和"纪念长征胜利80周年"、"全国法制宣传日"等纪念日,开展形式多样的社会主义核心价值体系融入教育全过程的实践教育活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活 。让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高 。
(四)法制教育、安全教育紧抓不放,加强心理健康教育 。重点做好教育防范工作 。发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用 。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、集会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法 。重视学生的安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园 。加强心理健康教育,使学生形成健全人格 。
要开展好学生的心理健康教育、青春期教育 。校心理咨询室、校女生指导小组做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境 。(五)加强留守儿童工作,加强家校联系 。加强特殊学生的教育与转化 。关爱留守儿童及特殊学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重落实 。班主任要填写好特殊学生、留守儿童档案 。
要求全体教师耐心细致地做好特殊学生、留守儿童的思想教育工作 。进一步推进家校联系工作,促进学生的健康成长 。定期召开形式多样的家长会,发挥家长委员会作用,形成德育教育的合力 。通过飞信、校讯通等信息手段,及时将学校信息反馈给家长 。要求班主任积极有效地做好上门家访工作 。(六)加强环境创设,活跃校园文化,实施"五个一"工程,打造校园"六雅文化" 。
1、从净化、绿化、美化校园入手,加强卫生打扫、保洁工作检查 。2、强化校训、校风、学风、校徽、校歌等学校重要标识文化建设,体现社会主义核心价值体系、社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化 。4、充分利用黑板报、手抄报、宣传栏、学校网站、广播站等多种文化宣传手段,加大文化宣传力度,弘扬和传播学校发展成就 。
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