初中英语如何提高,提高分数并不难( 二 )

?作为一名英语老师，我从来不让学生写十加一、二十加一，甚至更多的抄写英语单词的作业，我考他们单词默写，要么我说汉语，他们写出来英语字母组合，要么他们默写出来英语单词，再告诉我汉语意思。?平时我也不让学生背课文，因为背课文是最耗时间的，但是课文里面常考的考点，我一定会给学生理清楚，做成笔记，要求他们务必背会的。
?前两步都是为顺利做历年的中考英语真题做铺垫的，因为如果我们的词汇量上去的话，做起来中考真题会特别的顺利，哪怕是初一学生都是可以做动中考真题的，初二的同学是必须要做历年的中考真题了，要不到初三我们就没有时间查漏补缺了。所以我给家长的建议是，赶紧去把八上的单词复习一遍，对于那些在复习过后依然掌握不了的单词，要写到笔记本上进行重点的记忆，然后要开始赶紧预习八下的英语单词。
当然光背单词肯定是不行的，必须得把当地的中考英语真题找来做了。第一步，先把卷子里面的阅读的分值要大部分拿下，其次是拿下完形填空分值。记住：这一阶段里，得分不是最重要的，最重要的是，我们把在阅读和完型里面出现频率特别高的那些单词记住了，至少保证它们在试卷上出现的时候，我们要知道它的汉语意思，其次，要知道它的变形常考的是哪几个。
第二步，把八年级两本书的单词掌握的差不多了以后，就开始提前背九上的单词吧，这样一来，我们在中考英语真题里面见到的“熟脸”单词会越来越多，其实也是变相地降低了做题的难度，因为卡壳的单词越来越少了呀。学好初中英语，哪有那么复杂？关键是我们能把我上面提到的这几个方面都给落实到实处，高频单词、高频考点都能在历年的中考英语真题里面找到，甚至是当我们看到一个单词的时候，我们就知道他要考什么，这样我们就快大功告成了。
初中英语翻译怎么提高？

我个人认为，英文最精妙的地方也正是在于此。其实，翻译英文不是一件很难的事情，就仿佛我们每天穿衣服，刷牙，洗脸一样，只不过我们周围生存和生活的环境不是英语环境，举个简单的例子，我们在看英文的BUBBLE OPERA，肥皂剧的时候，为什么人家笑得那么开心而我们却丝毫无动于衷呢，理由很简单，文化差异以及不同样的表达方式。
1. 首先，和中文语法一样，你需要提取这句话的主谓宾结构，在英文语法里，无论句型如何复杂，主语和谓语是比不可少的部分，这和我们在中文学校里所学习到的知识并无任何差异。因此，抓住了主谓部分对于你e68a84e8a2ade79fa5e9819331333239313434分析这句话的整个含义，就起到了关键性的作用。
2. 然后我们挨个分析一下。主语部分，可以是一个名词，可以是一个名词短语，可以是用两个逗号中间的部分内容（同位语），可以是代词（主宾格）；动词部分呢，可以是一个单词，可以是动词短语，后面接宾语，附带着修饰部分；然后就是需要注意标点符号和连接词，比如我们通常知道一个单词BUT, 无论你前面说的多么的美好，只要出现这个词，OH HOOO, 后面才是他/她想要表达的真正意思。
3. 英文的表达方式以及一些俚语。这些东西是我们需要平时积累的东西。4. 语言环境。同样是一个短语，单词，放在某种特定的环境下，意思有可能不一样。比如，enjoy,我们通常都知道这个单词有享受的意思，但是很少有人知道这个词还有从其他地方获利的意思，这就需要我们尽量在日常生活中多接触一些外国人，听听他们的语法表达，才能够获得更多的知识。