作战作文( 三 )


这样的场景我早已看了千百遍 , 但我永远也看不厌 , 因为每天的“掐架”都那么妙趣横生 , 也包含着我对两只“小毛球”浓浓的喜爱 , 这一切的一切都让我心满意足!
两只圆滚滚的“小毛球”不仅给小作者带去了难忘的欢乐时光 , 也为读者带来的愉快的阅读体验 。 小作者细心观察 , 有一双发现美的慧眼 , 又有一支生动传神的笔 , 让我们感受到了“小毛球”的憨态可掬 , 也感受到了它们勇猛好斗的一面 。
今天 , 我们来到了自己办的“美食街” 。 我们的美食街是由十几张小桌子围成一个大长方形 , 拼成了一个“目”字形 。 我早在家里就已经准备好了薯片、奶糖、面包等东西 , 可见我早已迫不及待了 。
我们吃东西时采用轮回战 , 就是每个人走到一桌就吃一个零食 , 再走到下一桌吃 。 其中 , 我觉得最奇特的吃法就是:有人一手拿薯片 , 一手拿面包 , 全塞进嘴巴里 。 他一次又一次塞进去 , 直到转换位置时 , 才依依不舍地走向下一桌吃 。 我最喜欢吃的是那淡黄色 , 细细长长的零食——辣条 。 它有一股辣辣的味道 , 可香了!轻轻咬一口 , 辣味立刻从你的嘴里开始传遍了你的全身 。 好想再吃一条啊 , 我心里不住地想着 。 我觉得最难吃的就是黄黄的、四周围了一圈白色的零食——“猫耳朵” , 吃下去 , 又硬又难吃 , 好像自己被什么卡住了喉咙似的 。 我还有一样最喜欢的零食——炸蛋黄 。 远远看去 , 焦黄的颜色 , 显示出它多么的美味 , 轻轻舔一下 , 好像自己的心在不停叫着:“吃下去吧!吃下去吧!”我忍不住了 , 便一口吃了下去 。
同学吃得可欢了 , 有的好像跟朋友离别似的走到下一桌 , 舍不得地吃了下去;有的好像饿狼似的 , 似乎要把包装袋一同吞下去;有的已经迫不及待了 , 生怕别人吃光了 , 没有自己份似的……这一些人 , 都像猪的肚子那么大吗?好像永远吃不饱似的 , 这应该是吃货的本质吧 。
这次美食课 , 我懂得了:美食可以抵抗世界上所有的伤心与难过 。
今天 , 小青龙的桌子为什么摆得这么奇怪呢?是“回”字形的 。 原来是上美食课啊!
今天晚上 , 桌子上全是零食 , 一看就让人流口水 。 吃的时候大家沿着桌子按顺时针走 , 还有 , 吃不完 , 兜着走 。 开始吃了 , 我们就站了起来 , 往一个方向走 , 吃一下这个 , 再吃那个 , 可真是美味!我忽然吃到了比较甜的橘子 , 可真美味无比 。 那橘子外面像是一颗颗黄金在闪闪发光 。 里面的肉 , 就像棉花一样松软 , 又是像糖一样甜 。 还有一个就是一包薯片 , 我吃了仿佛是吃了火鸡面一面辣 , 像龙一样在天上喷火 。
今天 , 最特别的是王樱琪的薯片 , 我们吃了都感到辣 , 有很多人说不辣 。 还有一个人的巧克力 , 外面是五颜六色的 , 里面就是黑色的一小块 。 有很多人在吃 。
可我的`薯片被别人给抢光了 , 他们像野兽一样在拼命地吃 , 他们张开那么大的嘴巴 , 露出白森森的牙齿 。 吃货们这个时候是那么疯狂 , 像小分队一样 , 每人都有重任在身 , 就是努力地吃零食 。 谁完成不了 , 重打二十大板 。
今天的美食课真好 , 我下次还想再来一次 。
上午第四节是美术课 , 这节课画民族乐器 。
我打开水彩笔盒盖子 , 拿出水彩笔 , 画了起来 。 这时 , 同桌懒洋洋的声音飘了过来:“借我一下水彩笔 。 ”我心想:“老师不是说过上课不能借工具吗?”于是我便拒绝了他 。 画了好一会儿 , 同桌懒洋洋的声音再度飘了过来:“借我一下水彩笔吧 。 ”我心想:“怎么又来了?不行 , 不行 , 不能借给他 。 ”我再次拒绝了他 。