我最喜欢红蚁中的勇士 。 他们很聪明 , 他们身处险境 , 面对陌生的道路能静下心来解决问题 , 不像其他蚂蚁那样焦虑 。 同时他们也告诉我 , 以后遇到困难不要着急 , 要想办法 , 学会用身边的东西来帮助解决问题 。
【昆虫五年级作文】看完这本书 , 我了解到世界上所有的生命都有自己的特点、习惯和领地 。 让我们一起去了解他们 , 去爱他们!
今天看完《昆虫》这本书 , 我觉得它真的是世界上的一部奇葩 , 它的作者真的是一个奇怪的人 , 因为有人会用一生的时间观察昆虫 , 写昆虫 。
这本书的作者是法国著名昆虫学家法布尔斯 。 法布尔出生在一个贫穷的家庭 。 他非常喜欢昆虫 。 他小时候经常在田野和草原上观察昆虫 , 经常带一些昆虫回家玩耍 。 但是他的父母不让他玩昆虫 , 把他的昆虫都扔掉了 , 但是法布尔还是躲起来安静地玩 。
这本书最难忘的部分是关于蝉的 。 它告诉我们 , 蝉从来不像寓言中那样向蚂蚁要食物 , 而是蚂蚁像强盗一样用嘴从蝉身上抢汁液 。 如果蝉死落地 , 蚂蚁就会变成一群恶魔 , 撕成碎片 , 肢解 , 粉碎 , 变成细渣 , 进一步充实自己的储藏室 。 蝉下蛋的时候 , 从来不杀掠夺者 。 蝉幼虫要在地下待四年 , 但只能得到一个月的狂欢时间 , 不要觉得蝉太吵 。
看完这本书 , 让我明白了生命是很宝贵的 。 如果你走了 , 你就再也不会来了 。 昆虫也有它们的生活 。 不要轻易伤害他们 。 在这本书里 , 法布尔用昆虫的天性反映社会生活 , 他对昆虫的本能、习性、繁殖和死亡的描述中洋溢着对生命的顽强赞美 。
《昆虫》在教育我 , 每本书都在教育我 。
人生得意 , 看完一本书 , 你不会得意忘形;人生失意 。 看完了就不沉了 。
阅读真的会给我们的生活带来一种真实而美妙的美 。 你读过书吗?在这个假期里 , 我读了一本叫做《昆虫》的文学书 。 这本书不仅在文学上很有魅力 , 而且是科学的结晶!这本书如此详细生动地描述了这些昆虫......
当我读到这些话题的时候 , 我觉得好好笑——一个谨慎的歌手 , 一个才华横溢的纺织艺术家 。 但这些话题不仅让人觉得好笑 , 还让人感受到了文学的魅力 。 当我读到法布尔花了一天时间观察昆虫时 , 我终于明白了他为什么对昆虫了解这么多 。 我觉得我们也需要不怕苦 , 坚持 , 努力 , 一丝不苟的精神 , 才能真正学到知识 。 这样 , 我们也会成功!
而且通过阅读这本书 , 我也知道一篇好的文章不仅需要精彩的句子 , 更需要幽默的语言 , 才能使文章生动 。 但是用拟人或者比喻是最好的选择 。
法布尔是一位昆虫学家 , 但他的文章让我们觉得他的文学如此优秀 。 我们也要学习他文理结合的方法 。 拜拜 。
今天晚上 , 蓝天镶嵌着白云 , 我坐舅舅的车去阳湖湿地公园参加了一次罕见的夜虫探险活动 。
阳湖湿地夏季没有一丝风 , 地面依然保持着被烈日暴晒的热度 。 树叶一动不动 , 不时有蝉在树叶间叫 , “蝉 , 蝉……” 。 走近聚集地——博物馆 , 远远地看到学生们围着一个盒子 , 聚精会神地看着 。 我挤进人群 , 看到盒子里有三个独角仙人 , 其中一个在吃果冻!只见它用四只镰刀状的前脚牢牢抓住果冻壳 , 两只后脚重重地摔在地上 , 把锯尺状的舌头插进果冻里 , 吐出来 。 这种风格很小气!另外两个独角仙人只能眼巴巴的看着 。
然后 , 老师从包里拿出一个透明的塑料盒 , 说:“我们为什么不玩‘粘虫’接龙呢!”说完 , 老师打开盖子 , 轻轻地把一只黄绿色的粘虫放在冯泰祥的胳膊上 。 我轻轻把胳膊靠上去 , 粘虫慢慢爬到我胳膊上 。 这时 , 张也伸出了手臂 , 但是粘虫没有配合 。 它在我的胳膊上骄傲地来回转动 , 然后爬走了 , 吓得我浑身起鸡皮疙瘩...
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