L先生说■这套规则,也许会颠覆你的三观

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在文章最开始 , 我想请大家思考一个问题:

你认为 , 在一个人的一生中 , 所有获得的成就里面 , 先天和后天的成分 , 分别各占多少?

传统的教育会告诉我们:没有什么是天生的 , 一切都由自己的双手决定 。

从这个角度来看 , 先天:后天 , 可能是5:95、10:90 , 对不对?

但显然 , 我这样问 , 你一定会觉得「有陷阱」 , 那么你可能会把数值调高一点——先天占20%、30% , 或者甚至 , 让我们更大胆一些 , 占到50%?

这也许是我们能够想象和理解的极限了 。

如果再往前走一步 , 我们似乎就将无可避免地走入「基因决定论」——如果一个人一辈子所取得的成就 , 基因占比超过了一半 , 那人类的主体性和主观能动性 , 还有什么意义?

那么 , 事情的真相究竟是如何呢?

上世纪后半叶 , 基于心理学、生物学和遗传学 , 诞生了一门全新的交叉学科 , 叫做「行为遗传学」 。 专注于研究行为特质的遗传性 。

什么叫行为特质呢?微观层面 , 比如智力、身高、性格;宏观层面 , 比如一个人的职业成就、收入、社会地位 , 等等 。

举个例子:一个人的智力高低 , 平均来看 , 受父母遗传给他的基因的影响有多大?这就是行为遗传学要解答的问题 。

你也许还会记得:我在你的知识库 , 是时候更新了中 , 提到过相关的内容 。 当时 , 我的观念还是很乐观的 。

但是这阵子 , 读了大量的行为遗传学文献、著作之后 , 我发现 , 这个问题 , 或许并没有这么简单 。

我们慢慢来讲 。

行为遗传学诞生伊始 , 摆在行为遗传学家面前的 , 就是一道难题 。

我们都知道:做实验要讲究「控制变量法」 。 要知道基因的影响有多大 , 我们就要控制其他所有变量保持不变 , 只令基因改变 , 再观察最终的变化趋势 。

但这一点显然不可能实现 。

所以 , 行为遗传学家们采取的方法 , 是逆向思维:既然一切影响 , 都可以看作是「基因+非基因因素」 。 那么 , 我们控制基因 , 令其保持不变 , 再观察最终的结果 , 不就可以知道「非基因在这里面占比有多大」了吗?

根据这个思路 , 他们做了一系列的同卵双胞胎实验 。

什么叫双胞胎实验呢?一个家庭生下了一对同卵双胞胎 , 其中一个留下来抚养 , 另一个被送给一个千里之外、毫无关联的家庭收养 , 再观察这对双胞胎日后的表现 , 就能够得到很多结论 。 (当然 , 这是自愿的 , 不存在伦理问题)

思路很简单:同卵双胞胎的基因几乎一模一样 。 如果这对双胞胎兄弟/姐妹 , 在未曾谋面的情况下 , 日后表现出了高度一致的特征 , 那就说明这些特征是受先天影响的;而如果他们的表现大相径庭、毫不相似 , 那就说明后天的占比远远超过了先天 。

那么 , 结果是什么呢?

一个令无数人意外、却又在预料之中的结果出现了:

即使是分开抚养的同卵双胞胎 , 他们成年之后 , 在各方面 , 依然是高度相似的 。

这就是行为遗传学家EricTurkheimer , 在2000年总结的「行为遗传学第一定律」:

所有的行为特质都是可遗传的 。 (Allhumanbehavioraltraitsareheritable.)

这个定律有点抽象 。 我们先讲一下「遗传力」(heritability)这个词 。

简单来说 , 遗传力 , 指的是一项特质受到遗传基因影响的程度 , 取值在0-1之间 。 某特质的遗传力为1 , 意味着这项特质完全由先天基因决定 , 后天环境没有起到任何影响——比如人的瞳孔颜色 。

遗传力为0 , 则表示该特质完全由后天决定 , 遗传基因完全没有任何影响 。

举个例子:在双胞胎实验中 , 我们把这对双胞胎分别称为小左和小右 , 那么 , 假设身高的遗传力是0.9 , 已知小左身高1.72米 , 我们就可以说:

我有90%的把握相信 , 小右的身高也是1.72米 。

所以 , 第一定律要告诉我们的是什么呢?

所有的特质 , 遗传力都在0-1之间 , 大部分位于0.4-0.6 , 小部分高于0.6 , 不存在遗传力为0的特质 。

也就是说:在双胞胎实验里 , 哪怕他们在不同的家庭长大 , 有不同的经历 , 从未谋面 , 甚至不知道自己有一个兄弟姐妹 , 但只要我知道了小左的生活 , 我就有超过一半的把握来预测:

小右的生活跟小左是相似的 。

不管小右在什么样的环境里成长 , 是富裕还是贫困 , 家里有多少兄弟姐妹 , 居住在什么地方……这个魔咒 , 都是成立的 。

也就是说:我们一辈子 , 几十年的时间 , 在我们人生里的占比 , 很可能还比不上我们出生时 , 被镌刻在DNA里面的密码 。

重点在于:我们一生中 , 对我们至关重要的特质的遗传力 , 都非常高 。 比如 , 智力的遗传力约为0.8-0.85;性格(大五人格)的遗传力约为0.7-0.8 。

也就是说:一个人的智力 , 平均来看 , 有80%的可能性 , 跟父母是高度相似的;只有20%的人 , 会跟父母存在差距(更高或更低) 。

所以 , 你可以理解 , 这是一个多么石破天惊 , 又「政治不正确」的结论 。

看到这里 , 你可能会说:虽然智力和性格的遗传力很高 , 但大多数特质不是都在0.4-0.6之间吗?感觉上……似乎还好?

但这仅仅只是一个开始 。

前面讲过 , 行为遗传学家们 , 把人一生中的影响因素 , 分为「基因」和「非基因」 。 这其中 , 非基因因素 , 又可以进一步分为「共享环境」和「非共享环境」 。

什么叫共享环境呢?其实 , 就是我们习惯所说的「原生家庭」 。

这三个因素加在一起 , 就构成了行为遗传学的「ACE铁三角」:

A:AdditiveHeritability , 加性遗传力 。 亦即你从父母那里所获得的遗传基因 。

C:SharedEnvironment , 原生家庭 。 亦即你从出生至成年期间所成长的家庭环境 。

E:Non-sharedEnvironment , 独立环境 。 指的是你成年之后自己的人生经历 。

行为遗传学家认为 , 这三个因素加起来 , 可以100%解释一个人所有的特质 。 所以 , 重点就在于 , 在我们的一生中 , 这三个因素 , 分别占了百分之多少的比例 。

为什么要把「非基因因素」分出一个「原生家庭」呢?这是因为 , 原生家庭同样是一个很容易控制的变量 。

行为遗传学家在双胞胎实验的基础上 , 增加了原生家庭实验 。 他们把参与实验的双胞胎分成两组 , A组的双胞胎正常抚养 , B组的双胞胎 , 按照前文讲过的方法分开抚养 。

然后 , 再在成年前 , 对比AB两组双胞胎的相似程度 , 从中来推断原生家庭在一个人成长发育过程中的作用 。

举个例子:A组的双胞胎照常抚养 , 假设相似程度是60%——这60%就包含了基因和家庭 。 如果B组双胞胎的相似程度是40% , 那就说明 , 在去除了「家庭」的因素后 , 基因的影响剩下了40% 。 那么 , 基因:家庭就大致是2:1 。

然后 , 用100减去这两个因素 , 就能得到「非共享环境」 。

于是 , 我们就能得出完整的ACE模型 。 像上面的例子 , 就是:40:20:40 。

那么 , 真实的结果究竟是什么呢?原生家庭在一个人的成长过程中 , 究竟占了多大的比重呢?

直接给结论吧 。 答案是:50:0:50 。 加性遗传力和独立环境各占一半 。

因此 , 这个结论又被称为「50-0-50规则」 。

等等 , 这里好像有点不对?

是的 , 你没有看错 , 原生家庭在这其中的影响 , 就是0 , 微乎其微 , 可以忽略不计 。

也就是说:分开抚养的同卵双胞胎 , 和一起抚养的同卵双胞胎 , 一样相似 , 没有任何差异 。

这就是行为遗传学第二定律:

由原生家庭所导致的影响非常小 。 (Theeffectofbeingraisedinthesamefamilyissmallerthantheeffectofthegenes) 。

这一条可能会令许多人震惊 。

它揭示了一个可能的发现:被我们所津津乐道的 , 对于子女的家庭环境、教育投入、亲子关系、资源倾斜……甚至 , 我们费尽心思为孩子塑造的社区 , 学校 , 邻居 , 这些东西 , 对孩子的成长 , 其实并没有太大作用?

看起来是这样 。

这条定律太过惊世骇俗 , 以至于仍然有许多争议 。 包括EricTurkheimer在描述它的时候 , 用词也是非常谨慎的「家庭影响小于基因」(……issmallerthan……) 。

但是 , 更多、更精确的实验 , 都支持了这一结果 。 行为遗传学家发现 , 一起长大的无亲缘关系的个体(养子和亲子) , 其相似程度 , 并不比街上随机的陌生人更高 。

简而言之 , 这数十年以来的实验 , 只是让这个值越来越逼近0 。

你也许会有疑问:如果这样的话 , 我们一直所说的「原生家庭对人的影响」 , 比如童年创伤、阴影、压迫 , 对性格的扭曲和伤害 , 难道都是无稽之谈?

也不是 。 这个实验结果 , 仅针对于「及格线以上的家庭」 。 一些进一步的实验发现:当原生家庭远低于及格线 , 比如让孩子挨饿受冻、对孩子漠不关心时 , A会下降 , C会上升 。

也就是说:这条定律设定了一条及格线 。 它告诉我们:养育孩子必须付出足够的关爱和支持 , 但你能期待的也仅此而已 。 超出的部分 , 很可能是无效的 。

所以 , 为什么我一直说「不要太看重所谓的原生家庭」?原因也正在于此 。 许多东西对我们的影响 , 其实都是被我们「建构」出来的 。 你觉得有 , 它就有;你觉得没有 , 它就没有 。

我们恐惧的永远是恐惧本身 。 真正伤害我们的 , 永远不是某样事物 , 而是我们「被某样事物伤害」的认知 。

同样 , 对于诸位已为人父母的朋友 , 我的建议就是:

不要对孩子寄以太多「赢在起跑线上」的期待 , 更不要把你未竟的梦想 , 压在他的身上 。

你所为他投入的金钱、资源 , 很多时候 , 其实远远不如「陪伴」来得有用 。 营造再好的环境 , 投入再多的金钱 , 不如让孩子能切实感受到「家庭的关爱」 。

这才是保证他能够顺利成长 , 你所能给予的最好礼物 。

说回正题 。

我们似乎已经得到了一个结果 , 50:0:50 。 尽管原生家庭为零很匪夷所思 , 但似乎也还好 。 先天占一半 , 后天占一半 , 看起来很符合大众的认知 。

但这里有一个问题 。

不知道你是否意识到:我们在文章开头 , 讲的是「先天和后天」;但ACE的A , 指的是「遗传基因」——这两者是不同的 。

遗传基因一定是先天的 , 但先天并不仅仅只包含遗传基因 。

它还包含什么呢?基因在发育过程中的变异和突变 。

实际上 , 这一部分在ACE的E中 , 占了不小的比重 。 因此 , E的正确理解 , 并不是「后天」 , 也不是「独立环境」 , 而是「其他因素」 。

所以 , 我很喜欢的认知科学家StevenPinker , 在他的书中严肃抨击了「独立环境」的说法 。 他认为:E的真正名字应该是「未知」 , 因为它里面包含了实验误差、随机突变 , 以及我们还不知道的东西 。

(行为遗传学第三定律:行为特质中很大一部分影响因素 , 跟遗传和家庭都无关 。 )

也就是说 , 我们应该从E里面 , 把先天、后天和干扰因素(比如误差和随机性) , 再进行区分 , 才能够回答文章开头的问题 。 L先生说■这套规则,也许会颠覆你的三观

近几年的研究就是这个方向 。 行为遗传学家们 , 发现了一种被称为「发育噪音」(Developmentalnoise)的因素 。

发育噪音 , 指的是一个个体在发育过程中 , 导致基因产生变异的各种环境因素 。 这其中比较典型的一点 , 是子宫内环境 。

2012年的一项研究发现:子宫内环境会导致同卵双胞胎的基因表达发生差异 , 这些差异大多存在于跟健康相关的基因点位上 , 这可能会降低他们成长之后的相似性 。

而这些由发育噪音所导致的变异 , 当然也属于先天因素 。

所以 , 我们应该从E的50%中 , 再取出一部分加到A里面 , 才会更接近真相 。

那么 , 应该取出多少呢?很遗憾 , 现在的研究还无法给出一个明确的结论——毕竟E的混杂因素实在太多了 。 但一些比较激进的行为遗传学家 , 比较认可的一个比例 , 是——

75:0:25 。

这就是「75-0-25规则」 。

一个令人窒息的结论 。

到这里 , 我们终于可以做一个总结了 。

在一个人一生的成就里 , 先天的部分占到多少?

它一定超过50% , 很可能小于或等于75% 。

不知道你看到这个结果 , 是什么感受 。 我在读文献的过程中 , 感受到了强烈的怀疑、颠覆和冲击——毕竟 , 这跟我们传统的思维和教育观点 , 实在相差得太远 。

要知道 , 50-0-50也好 , 75-0-25也罢 , 它们所给出的 , 并不是「禀赋」 , 而是「结果」 。

什么意思呢?简单来说 , 在理想情况下 , 我甚至可以通过基因 , 有75%的把握 , 预测一个人未来的一生:

他的考试成绩如何 , 可能选择什么专业 , 性格是什么样的 , 会不会犯罪 , 可能跟什么样的人结婚 , 选择什么职业 , 取得什么样的社会地位 , 获得多少收入 , 最终在什么年龄段死去……

为什么会这样呢?一个可能的原因是:有超过一半的基因 , 都是在大脑中表达的 。

基因没法决定我们经历的事物 , 但它会通过塑造大脑 , 影响我们跟这些事物所发生交互的方式 。

比如:一个人懂哪门语言 , 这是基因无法决定的 , 但基因可以决定他以什么方式去学习语言;基因同样无法决定一个人住在哪座城市 , 但基因可以决定一个人对外界信息的接收和处理偏好 , 决定他在考虑「住在哪里」时大脑的思考过程 。

也就是说 , 如果我们把大脑 , 看作是一个「输入-处理-输出」的黑箱 , 那么 , 这个处理过程 , 其实并不是无迹可寻的——它基本是由基因所塑造的 。

那么 , 未来 , 随着基因技术的发展 , 会不会出现基因歧视?会不会产生基因编辑(已经有了)?会不会形成基因层级?

这些早在科幻小说里面已经出现的事物 , 会不会成真?

我希望不会 。 但没有人知道 。

最后 , 我们也不必对此太过悲观 。

这些东西 , 从某个角度来看 , 是在告诉你「许多东西早已注定」 。 但从另一个角度看 , 其实为人的「自主性」 , 留下了非常大的空间 。

为什么这么说呢?我们可以把自己的目标和使命 , 专注在一样东西上面 , 那就是:

认识你自己 。

这是3000年前 , 刻在古希腊德尔菲神庙上面的铭文 。 在今天 , 依然有效 。

人最难的一点 , 就是认识自己;但最重要、最关键的一点 , 也正是认识自己 。

如果说每个人出生时 , 大脑中已经预装了一套系统 , 没办法去更换它 。 那么 , 我们能够做的 , 就是尽量去摸清它、熟悉它 , 理解它的每一个结构、功能 , 再尽可能去完善它 , 给它装上补丁 , 调整它的设置和参数 , 让它发挥出100%的性能 。

不要忘记 , 哪怕是智力 , 也存在「多元智力」;哪怕是进步 , 也存在「成长心态」;哪怕是成功 , 也存在「成就动机」 。

人类文明发展到21世纪 , 特别大的一项突破 , 就是让我们意识到「多元化」的存在 。

基因或许会决定很多东西 , 但永远不存在一个外在的、绝对的标尺 , 可以用来衡量「好和坏」「对和错」「成功和失败」——这些 , 只有自己能够定义 , 也只有自己能够建构 。

找到自己的定位 , 找到自己擅长什么 , 适合什么 , 喜欢什么 , 偏好什么 , 想要什么……这或许是每一个人 , 终其一生的任务 。

你想成为一个什么样的人?

当你开始思考这个问题时 , 才是我们跳脱「决定论」的起点 。

——闲聊时刻——

对行为遗传学的这些发现 , 你有什么想法呢?

欢迎在评论区留言 , 跟大家一起讨论 。

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