世上最美的礼物，是闪耀的赤子之心

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今天分享一个关于礼物的故事——《最美的黄玫瑰》（琳达·拉文·洛丁/文，艾莉森·简/图，天津出版集团新蕾出版社出版）。读这个故事的时候，我总是想起自己那些一心想为别人制造快乐的日子，那可能也是自己人生中最快乐的时光了。

妈妈生日这天，小男孩奥斯卡想给妈妈买一份最美的礼物。他只有一枚硬币，选来选去，他选中了一朵黄玫瑰——那是花篮里唯一一朵黄玫瑰，特别引人注目，真是一份最美的礼物。

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回家的路上，他遇见了画家，画家希望把男孩的黄玫瑰用在自己正在创作的一副肖像画里，提出用画笔交换。小男孩想了想，同意了，因为自己“能给妈妈画一幅画，那也会是一份最美的礼物” 。

接下来，小男孩又陆续地遇见了指挥家、皇后和小女孩，他们因为紧急情况，都需要小男孩手中礼物的帮忙。于是，小男孩一次次地交换出了手里的礼物。最后，当他把糖果送给哭泣的小女孩后，他什么都没有了。

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他该拿什么送给妈妈呢？

这个故事特别适合跟孩子一起读。

针对小一点的孩子，可以从故事情节入手，设计一些发散性的问答，引导孩子去体会小男孩的心情，包括小男孩对待事情积极乐观的态度。对小男孩来说，任何东西换一个角度看，都是最美的礼物，这种心态着实可贵。而更可贵的，是他对待他人那颗真挚的心。

针对大一点的孩子，可以延伸的东西就很多了。首先是这本书的作画方式“碎蛋壳画” ，是绘者利用一种特殊的树脂颜料作画，干了之后形成类似于碎蛋壳的效果。其次，全书可谓是维也纳深度游，除了维也纳市政厅、圣彼得教堂、维也纳国家歌剧院等建筑都被画了进去之外，施特劳斯、皇后茜茜公主也都是里面的人物。如此延伸的话，这个故事可以讲上好几天了。

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那小男孩到底送没送礼物给妈妈呢？

当然送了。而且就是他最初想送的黄玫瑰。

特别值得一提的是，这个故事其实首尾是有呼应的。故事最后，小女孩拿走了糖果，把别在胸前的黄玫瑰送给了小男孩。如果仔细阅读的话，我们会发现，这朵黄玫瑰就是小男孩当初买的那朵，兜兜转转，又回到了他的手中。

而这个秘密，还是洣同学帮我发现的。当他分析给我听的时候，我格外惊喜：天哪，反复阅读，居然能读出以前没读到的东西！

而我相信，这样的喜悦，一定也会属于一次次从书中不断发现秘密的孩子们。

至于洣同学是如何得出这个结论的，请你也去读书看看吧。如果还有更有趣的发现，记得分享给我哦。