育儿不是妈妈一个人的事

复旦大学社会发展与公众政策学院副教授参加2019第12届新东方家庭教育高峰论坛中讲到育儿不是母亲一个人的事 。

社会学有一个整体的大的社会框架 , 你就在那个框架里面 , 就像一个小棋子 。 如果你看不到那个框架 , 你以为自己能有多大的作用 , 其实我们在研究里面 , 很多时候发现都不太管用 。

从社会学的角度不是站在个体的角度 , 今天我们在育儿环境里面 , 我们经常跟妈妈们说 , 你们不要焦虑 , 但我要告诉你的是 , 在目前这个文化里 , 我们做妈 , 我们一定会焦虑 , 这个不是我们自己能决定的 , 这个文化它会强迫我们焦虑 。

一、密集母职

  我们中国父母是特别想做好父母的 , 我们很努力 , 却没有得到好的效果 。 我们一定要区分两种情况 , 一是我们在主观上想做好但在客观上我们没有好的方法;二是主观上不想做 。 我们把所有责任都压到“妈妈”的身上 , 这就是问题 , 这个在学术上叫密集母职 。

  密集母职有个类似的概念叫“密集亲职” , 密集亲职有三个特征:一是我们所有的家庭生活都以孩子为中心;二是我们认为在孩子身上花的时间越多越好 , 花得少 , 你就不是一个很负责任的妈妈;三是与孩子荣辱与共 。

  当荣辱与共的时候你就会发现 , 我们不能忍受孩子犯的任何错误 。 因为他一旦犯错就说明是我做得不好呀 。 但是问题是 , 你要知道孩子本身的成长过程 , 他就不断在犯错 。

育儿不是妈妈一个人的事

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  二、密集母职对家庭成员的危害

  1.对母亲的危害

  在这个快速发展的时代 , 当你把责任交给女性的时候 , 我们是不是压力就很大 。 全职的妈妈们跟职业女性形成竞争关系 , 全职的妈妈就觉得 , 你看我对孩子全心全意照顾 , 你职业女性就做不到 , 所以我们职业女性就很内疚 , 因为那个全职妈妈成为了我们的一个榜样 。 你看别的妈妈做得都多好 , 她们在孩子身上花那么多的心思 , 我就做不到 。 但是全职的妈妈也很焦虑 , 她觉得我无法给孩子起很好的榜样作用 , 我很难 , 可能我会被社会淘汰掉 , 她也有她的焦虑 。 这种现象 , 我们在学术上概括为“母职惩罚” , 简单概括为我们承担了很多压力 , 但并没有得到很多好处 。

  2.对孩子的危害

  在密集母职里面 , 你会发现现在我们是不给孩子试错的 , 甚至他还没看到错误 , 我们已经把障碍都扫平了 , 这剥夺了孩子试错的机会 。 我们现在大量的时间都是父母显得特别厉害 , 但我们的孩子觉得自己不够厉害 , 归属感很弱 , 所以在这个过程中 , 你会发现我们剥夺了孩子自己试错的机会 , 而且承受了紧张的家庭关系 。

  每次一有问题大家就互相找原因 , 到底是什么原因 , 谁犯的错 。 然后管的那个人就说你爸就经常不管 , 而不管的那个爸爸又说了 , 你看你管得那么严格有必要吗?这关系就很紧张 。 最后你会发现 , 成年以后 , 这些孩子都常常有内疚感 , 因为父母的的确确付出了很多 , 而他达不到那个高度 。

  三、中国传统的合作育儿

  在40年以前 , 我们理想的育儿模式叫四世同堂 。 你会发现当我们一起来做的时候 , 包括有老人来帮忙的时候 , 我们才能在这个代际关系里面知道怎么去爱人 。 只有家里有老人 , 有小孩 , 我们才知道怎么对待社会上的弱者 , 所以这个一直是我们的传统 。

  我们是中国家庭主义文化出身的 , 这导致我们家庭内部的权责是不明确的 。 完全套用西方理论 , 根本不适用我们的家庭模式 。 那我们现在是怎么做的呢?

  第一 , 我们要看重角色分工 , 还有爱和道德的关系 。

  第二 , 关心和控制 , 需要的时候就是关心 , 不需要的时候就是控制 。

  第三 , 权、责、利要明确 , 如果是我们的事情 , 那么我们协商来决策 。

  第四点 , 你对感情和关系的重要性的认识 , 你跟孩子的关系很好 , 你会发现随着孩子成长 , 你的影响力会超过你的公公婆婆、爸妈 。  

  四、如何让家校互动发生积极作用

  家、校背后依然有集体化和个性化的区分 。

  首先 , 我们要重新来打造一个适合合作育儿的机制和文化 , 从个体角度讲 , 我们需要去调整我们的代际措施 , 别什么事情都自己扛 。

  第二个是经济独立 。

  第三个是跟着孩子成长 。

  最后 , 如何发现社会资源的整合会成为我们在育儿里面的一个重点 。

  我只相信爱是需要学习的 , 我们大家都在学 , 我一直觉得所有人都很爱孩子 , 但是关于怎么爱在今天是要学习的 , 幸福也是需要练习的 。 与其让孩子幸福 , 不如我们自己先幸福起来!