不会倾听是沟通的墙,你真的会倾听吗?3种方法教会你同理倾听

昨天吃晚饭的时候 , 老公给我讲述了他换月饼的故事 。

中秋节 , 单位发了一盒鲜肉月饼券 , 昨天刚好路过那家店 , 老公就去领月饼 , 他很友好地问店员:我们家吃不惯鲜肉月饼 , 能不能换成黑芝麻的?谁曾想大费周章 , 从店员、到经理、再到主管主任 , 绕了一大圈、生气吵架般地才把黑芝麻馅的换回家 。

吃着很酥脆鲜美的黑芝麻月饼 , 老公给我讲起刚才的遭遇 。

我听完第一反应 , 就说:他们也真是的 , 又不是什么大事 , 干嘛上纲上线的?换个月饼有那么难吗?

谁知 , 老公的反应更让我吃惊 , 他黑着脸对我说:让你去换个试试 , 看你能不能换回来!?

老公的反应出乎我的意料 , 我也在反思自己 , 明明是想站在老公这边 , 数落一下那家店 , 结果老公却不领情 , 是什么导致了他反应这么强烈呢?

我想问题可能出在了——倾听 。

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即使我学过很多的课程 , 自认为在沟通方面还不错 , 也还是会经常陷入无意识的自动模式中 。 不禁让我感慨 , 在很多情况下 , 我们急于表达自我 , 急于用自己的思维去解读别人 , 而忘记了倾听的重要性 。

会倾听 , 是给对方的礼物;而不会倾听 , 则可能变成沟通中的墙 。 你真的懂得“听”的涵义吗?

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我国的汉字文化真是源远流长 , “聽”在《说文解字》中是这样解释的:本字从耳、德 , 即耳有所得 , 壬( tìng)声 。

“聽”可以拆分成“耳 , 王 , 十目 , 一心” , 怎么讲呢?“聽”整个字的意思就是——只有把对方当作王、用眼睛看、用耳朵听、用心领悟 , 才能称之为会听!

你们看 , 我们的祖先是多么地智慧啊!而在我们的生活和工作中 , 又有多少人能够做到这几点呢?倾听的误区都有哪些?

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沟通可以是一座桥 , 也可以是一堵墙 。

听和说是沟通的两要素 , 先听、说才有效果 。 让我们一起来看看常见的倾听误区都有哪些吧!

1、心不在焉 , 没有全身心倾听

生活中是不是经常有这样的场景:孩子兴冲冲地跑过来给你说一件高兴事 , 你一边看手机一边头也不抬地敷衍说:嗯 , 知道了 。 孩子满脸失望 , 心里想:妈妈 , 你根本就没有听我说话!

刚才我们拆解”听“的繁体字时 , 提到:与对方面对面、全神贯注地用眼睛看、一心一意地用耳朵听 , 把对方当作王 , 心无旁骛地倾听对方 , 才是真正在听 。

2、打断别人 , 抢话 , 急于表达

我们人类用两年学会说话 , 却用一生学会闭嘴 。 我相信在我们当中有一半以上的人 , 要么急于打断别人、表达自己的观点 , 要么在酝酿自己观点想要打断的路上 。 根本没有认真倾听对方所说的内容 , 或者没有耐心让对方把话讲完 。

有耐心让对方把话讲完 , 在沉默中倾听对方 , 是一种涵养 , 也是一种修炼 。

3、否定对方的感受

“我失恋了 , 我好伤心!”

“不就是个男人吗?有什么好伤心的?”

有时候 , 我们的好心却无意中伤害了我们想要帮助的人 , 无论她的感受是好是坏 , 都去接纳它 , 否定感受会让人感到委屈和不被理解 。

4、指责 , 站在另一方的一边

“让他等半个小时 , 他就抱怨了 , 我觉得他根本不爱我!”

“你也太过分了吧 , 你男朋友刚上了夜班 , 你还让人家等你半个小时 , 有你这样的吗?”

这是我们日常经常会看到的对话 , 其实已经给被倾听者带来了二次伤害 , 无论她的观点对与错 , 试着用同理心去感受和理解她 , 至少不要火上浇油 。

5、好为人师 , 给建议

“他总是微信骚扰我……”

“那就把他拉黑了”

“拉黑了 , 后来又加了”

“呃…………”

当我们一听到抱怨或求助时 , 会忍不住给他们一个又一个建议 , 但是通常的结果是一个又一个地被否定 , 甚至会陷入他们两难的答案里 。 你又不是他 , 也不了解他的具体情况 , 更无法帮他做决定 , 谁的事情谁负责 , 不是吗?

6、空白=尴尬 , 不给对方充分表达机会

也许你不能容忍空白 , 觉得那是冷场 , 那相当尴尬……

其实 , 只不过是被倾听者正在思考 , 正在听从来自内心的声音 , 特别是对内向者 , 允许给他们留白的时间 , 沉默会让对方继续挖掘自己 , 从而向内去找到答案 。 学会同理倾听 , 从这三种方法开始练习

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同理倾听 , 即用同理心进行倾听 , 能站在对方立场设身处地思考 , 能够体会他人的情绪和想法、理解他人的感受和需要 。

1、静默式同理倾听

只是积极关注 , 不用说话 。 与对方面对面、全神贯注地用眼睛看、一心一意地用耳朵听 , 把对方当作王 , 心无旁骛地倾听对方 , 保持耐心和沉默 , 核心点是闭上嘴巴 。

让对方能够感受到你在关注他、在倾听他 , 他被“看见” , 其实心情也就好了一半 。

2、复述式同理倾听

当对方讲完后 , 用对方的原话复述一遍 , 句式是:我听到你说……是这样的吗?

比如 , 孩子兴冲冲地跑过来给你说一件高兴事 , 你回应他说:我听到你说你发现了一个秘密基地 , 是这样吗?孩子一定会兴奋地冲你点头 。

再比如 , 刚才“我失恋了 , 我好伤心!”——“我听到你说 , 你失恋了 , 你很伤心 , 对吗?”

当倾听者把他用心听到的你说的原话复述出来的时候 , 你能够体会到那种被倾听的美妙 , 那是真正的被倾听、被看见、被理解和被关注 , 仅仅是这种复述倾听就能带来巨大的力量 。

当然 , 复述式同理倾听需要建立在静默式倾听的基础上 , 你必须先把所有的注意力放在对方身上 , 认真聆听他所说的内容 , 并用原话复述出来 , 才有可能达到同理倾听的效果 。 在这个过程中 , 我们要摒弃想表达自己、想插话打断的惯性思维 。

3、更深入的同理倾听

倾听者要做一面有温度的镜子 , 和对方在一起 , 又不被裹挟 , 物来则现 , 物去不留 。

在更深入的同理倾听阶段 , 我们要努力从被倾听者的语言、表情、动作中 , 去体会他背后的情绪和需要 , 就好像镜子或倒影一样 , 回应给他 , 让对方清晰 , 让对方能看到自己 。

比如刚才的例子:

“让他等半个小时 , 他就抱怨了 , 我觉得他根本不爱我!”

“当你男朋友等你半个小时 , 他开始抱怨的时候 , 你觉得失望和生气 , 你需要他的接纳和体贴 , 你需要他的爱 , 是这样吗?

更深入的同理倾听需要我们熟悉表达情绪和需要的词汇 , 这些可以在平时多留意和积累 。 同理倾听的4个注意事项

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要有耐心 , 要允许对方和自己留白 , 学会等待 , 管住自己的嘴 , 不要急于表达 , 认真聆听对方的原话 , 和他表达背后的感受与需求 。

不要追问 , 追问会给对方带来压力和不安 , 会让对方脱离感受陷入思考 。

倾听的关键是把全部的注意力放到对方身上 , 我们自己进入“空、无我”的状态 , 做一面有温度的镜子 。

倾听的作用是让被倾听者明心见性 , 感受到被倾听的礼物 。

总结一下 , 在我们日常生活工作中发生的不愉快 , 多数是因为不会倾听 , 我们经常会犯本文中所列举的倾听误区错误 , 在本文的后半部分也为大家呈现了三种同理倾听的方法——即静默式同理倾听、复述式同理倾听和更深入的同理倾听 , 希望能够对你有所启发!

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会倾听 , 是给对方的礼物;而不会倾听 , 则可能变成沟通中的墙 。

希望每一个人都能够学会”听“ , 构建和谐完美的关系 , 祝福大家!

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