敬一丹母亲：教子背后的教育智慧之思（上）

写在前面的话

众所周知，敬一丹，是央视《焦点访谈》节目主持人，开播20年，敬一丹待了19年，并且调侃道“这么多年，我栏目不换、老公不换、车也不换，可能骨子里我就不是一个寻求变化的人。 ”敬一丹是一个“高贵知性、温柔善良、端庄贤淑、文静细腻、典雅柔美”的智慧女性。

同时，敬一丹也是孩子的母亲；女儿王尔晴，也是非常优秀的，现为一家从事专业化教育的非营利机构下属海外分支负责人，致力改变中国城乡教育资源不均现状，招募培训来自中美两国的优秀大学毕业生为教师，在中国农村、教育资源匮乏地区投身支教项目。

既然如此，那么，敬一丹为啥如此优秀？

根源何在?

根源在于，敬一丹有一个智慧的母亲在教她如何当母亲，正如她说的那样“我向我妈学当妈” 。

那么，敬一丹母亲教子背后的教育智慧表现在哪里？

她母亲如何教育孩子？

敬一丹她又是如何教育自己的独生女？

敬请阅读——

敬一丹母亲：教子背后的教育智慧之思

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敬一丹

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（女儿王尔晴与她的外籍丈夫）

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敬一丹一、母亲：培养孩子“学习习惯”教育的智慧

敬一丹，在孙玉红老师的“问校友家长微课堂”上面，亲切的向学员打招呼， ——

1.敬一丹母亲：是如何培养孩子“学习习惯”？

朋友们，大家好啊，我是敬一丹。孙老师说和大家聊聊啊，母亲的话题哈，我想我还是说说，我跟着我妈学当妈。我特别愿意和大家分享的一个话题，

我小时候，我一直觉得我妈妈特别严厉。人家说的母亲的时候常说慈母，可是我小的时候呢，我觉得我妈妈是个严母，我们4个孩子啊，都挺怕我妈的。

然后我长大了以后啊，我慢慢觉得，我妈妈真的是教子有方，尤其是我，当了妈妈以后，我就不知不觉的在琢磨我妈妈是怎么当妈的？

就比如说孩子上学，这是个大事儿。

我们家的孩子从老大开始，然后到我到我弟弟，我们前3个孩子，我妈妈都有一个习惯，就是在上学第一天，手拉手把孩子送到学校，然后在第一个学期,我妈妈呢，是严加管教，让我们都养成一个学习习惯；我妈说，第一个学期养成一个学习习惯，以后基本上就不用管了。

这中间呢，也有一个遗憾，就是我小弟弟上小学一年级的时候呢，正是文革初，那个时候我妈妈他们都去了干校学习班，于是我小弟弟在上学，第一天我现在都记不清是怎么上学的了，那个时候我在家是我送她去的？

我妈妈这种方法啊，特别的尽效果。

第一个学期养成一个学习习惯，以后确实当家长的就省事儿多了，他成了习惯了就不用天天说陪着写作业，看着写作业呀，我今天看到很多年轻的父母陪着孩子写作业，那成为一个，哎呀，特别特别难，特别挑战父母耐心的啊，那么一个情景，很多家有学龄孩子的那个家里，陪着小孩小孩子写作业，那简直是简直是太艰巨的一个任务。（文字辰微老师根据孙玉红老师问校友家长微课堂语音整理）

2.关于“学习习惯”教育智慧之思

对于母亲来说，让孩子养成一种习惯，尤其是在学习方面，是非常重要的事。

敬一丹母亲，对于孩子学习习惯的培养，是非常正确的。

第一个学期养成一个学习习惯，以后基本上就不用管了。

为什么同样的“学校、班级、老师” ，有的学习好，有的学习差？

其实，学生之间的差别就在于家庭教育培养的学习习惯。

因为，孩子学习习惯和学习能力一旦养成，这是终身性的，任何人都不能剥夺，所以家长们一定要注意孩子的学习习惯和学习能力的养成。

习惯的力量是非常强大，下面，我们看一个小伙子对牛大声叫道：“爹，转弯啦！”

儿子赶牛车下山卖柴

一户人家住在山上，父子两每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”

有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。

到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”

牛应声而动。（爹,转弯啦--《意林》2011年21期）

为啥会出现这种情况？

因为，牛在转弯这个地方如何行走，和父亲的指挥已经形成了一个条件反射，条件反射的完成需要一定的刺激条件，现在父亲不在，表明条件反射的条件不具备，即儿子的这些行为都不符合牛在转弯的时候需要的那个条件，所以牛就不知道如何走了。

其实，小伙子对牛的“爹转弯啦” ，是习惯的力量。

牛，经常听到“爹转弯啦” ，已经成为一种习惯、一种力量。

对于孩子的学习习惯，也是如此。

牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。

一个人的成功，靠的就是好的习惯。

敬一丹母亲，知道好习惯，成就好人生。

所以，在第一个学期养成一个学习习惯，以后基本上就不用管了。

一句话新闻，母亲培养孩子好的学习习惯，让孩子受益一生。

二、母亲：培养孩子“吃苦劳动”教育的智慧

敬一丹说，记不清我妈对我说过多少话，但有几句却会记一辈子。

“享福不用学，吃苦得学啊！”

那么，母亲，是如何培养孩子“劳动吃苦”？

1.敬一丹母亲：是如何培养孩子“劳动吃苦”？

敬一丹出生在北国冰城哈尔滨，她的母亲是位知识女性，做公安工作。受家庭的影响，敬一丹从小就是—个懂事听话的好孩子。 “文革”时，全家六口人被分割成四块：先是父亲被安排到军管会学习班“改造思想” ，接着姐姐下乡到生产建设兵团“炼红心” ，最后是母亲被发配到凤凰山农嘲劳动锻炼，哈尔滨的家一下子只剩下了敬一丹和两个年幼的弟弟。

母亲专门找出几块碎布，剪了几个三角口子，手把手地教她缝补丁，钉纽扣。母亲对她说：“以后你就是这个家的老大了，要照顾好弟弟。享福不用学，吃苦得学啊！”

敬一丹把母亲的这句话牢牢地记在心里。母亲走后，她把家里操持得井井有条。她不仅学会了缝补衣服，而且还学会了做棉衣棉裤、缝手套、纳鞋底，甚至还无师自通地学会了绣花。她在枕头上绣上菊花，取名叫“战地黄花分外香”；在上学用的帆布书包上绣上雷锋的头像，还用红丝线绣上毛主席的手书体“为人民服务” 。她把这个书包背到学校后，让小伙伴们羡慕了好一阵子呢。

“享福不用学，吃苦得学啊！”

敬一丹说——

我十三四岁的时候，我妈对我这样说。那正是文化大革命中，我家六口人分了四个地方：爸爸进了呼兰的军管会学习班，妈妈去了北安的凤凰山农场，姐姐去了密山的生产建设兵团，我与两个弟弟留在哈尔滨上学。和当时千千万万中国人的家庭一样，家已经没了家的样子。幸好姥爷赶来，这个家才算有了一个大人，我半懂事不懂事的，就开始帮助姥爷持家了。

在我们家里留存在这些信里呢，也让我回想起很多往事。比如说我们小的时候啊，我妈妈给我和我姐每人发了一小块儿，不这个不上呢，就绷着一些补丁制成几颗扣子，我妈妈也叫我们做针线活儿。为什么叫我们做针线活儿呢，那个时候我们觉得就像玩儿一样，可能就是做手工吧。但是我妈妈跟我们说。享福不用学，吃苦是要学啊，你们女孩子都要学会做针线活，儿男孩子也要学会做这些活儿，于是我和我姐姐就在我妈妈给我们的这块儿布上，学会了补补丁丁口子

觉得像玩儿一样，学会了做针线活儿，没有想到。将来在什么地方会用到它。后来过了几年，当的父母都分别去了干下去的学习班的时候。当年学的针线活儿还真的太什么用场，我们都知道那个年代。是缺东西，票证经济，那个时候不票多珍贵呀。那个时候学会做针线活儿，那就成了刚需啊。所以为啥我经常做的一件事儿，就是给我的两个弟弟补衣服，缝扣子

在那些日子里面，我妈妈是能够看得很远的。他从孩子小的时候就从这样的点点滴滴的事情入手。让我们呢，对未来的生活有一个准备。她说享福不用学，吃苦是药学的儿，真的要过吃苦的生活的时候呢。我们在潜移默化中是做好了这种准备的。

所以就不会说，在遭遇突如其来的困难面前惊慌失措，就能够比较平静的，比较从容的面对。（文字辰微老师根据孙玉红老师问校友家长微课堂语音整理）

2.关于“劳动吃苦”教育智慧之思

北大校长王恩哥曾说过，人生要学会吃两样东西，一是吃亏，二是吃苦。

现在不吃苦，将来准辛苦

现在让孩子吃苦，以后才不受苦舍不得让孩子吃苦，从小娇惯纵容溺爱孩子，最终会养出“啃老族”“白眼狼” ，让父母苦不堪言，身边人深受其害。尽早让孩子吃苦，孩子、父母、身边人以后都不受苦！史旭栋著

没吃过苦的孩子，将来不会太幸福

有一些苦，迟早要吃。我不给你，别人也会给，老天也会给。而他们给的，会比我给的苦千百倍。

李玫瑾教授说，人在早年，吃的苦越多，他到后来的承受力越好；不要担心孩子吃苦,多吃一份苦,将来就多一份甜!

李玫瑾说， “所以我挺怀念我的童年，也就是说早年给了我很多人性的东西，所以我觉得这是我很幸运。因此我觉得就是人在早年吃的苦越多，他到后来承受力就越好，除了他暴力一点，可能有些事想不开会有暴力，但是他绝对不会说自己忧天忧地去跳楼自杀，不会。那个忧天忧地，跳楼自杀的都是从小学习特别好的，一直在学学学。 ”

因此我觉得就是人在早年吃的苦越多，然后我们五年级搞野营拉练，当时老师担心不让去，我妈妈特别爽快地就说我让她去，而且让她去锻炼。然后我妈妈让我去学游泳，让我学自行车，那时候很多人不理解说，你就这么一个，你干吗这样？我妈妈说没有关系，人早年要吃苦的。所以我那个时候虽然没有好好地在教室里上学吧，但是接触了很多的社会。

他到后来承受力就越好。

早年吃苦好所以我现在也讲，就是家里尤其有儿子，一定要苦着养，千万不要照顾太周到。如果你要想养一个逆子，那你就对他百依百顺，那么养到30来岁他哪天不高兴，就会把你们全部都干掉。

有一个特别可怕的案例，大家都知道北京在2009年曾经发生过一起，杀一家六口的案件，就是她儿子干的。所以生活早年的苦难，还是很重要的！（文字根据李玫瑾演讲录音整理）

为什么人们说“自古英雄岀寒门？”

“成功每在穷困日，失败多在富贵时？”

“人才常岀贫寒家，莲花开在污泥中？”

“手勤人俭代代富，好吃懒做辈辈穷”？

因为勤劳创造了财富，劳动让人变得聪明，比富二代多长一个头脑，焉有不聪明之理？

尊敬的家长：这些教子谚语，己道岀了劳动、做家务的重要性。请不要再贪污孩子的做家务的机会！但是一定要从小时候做起，要从小事做起。

尊敬的家长：不要再让孔子的学生子游的观点，忽悠我们了！

让孩子多少做点家务活吧：洗洗衣服、扫扫地、做做饭、涮涮碗…… ，他不仅能克服“人之性好懒惰”（好吃懒做）的毛病，培养孩子的义务感、责任感和感恩之心，更重的是开发孩子智力，洗出了、扫岀了、涮岀了孩子“第三个头脑” 。

做家务能寻觅人“第三个头脑” ，是作家契诃夫所言“人有三个头脑，天生一个头脑，从书本中得来一个头脑，从生活中得来一个头脑。 ”契诃夫说的非常正确，一点都不假。

除此以外，在培植我们的孩子扫地的同时，让他多到乡下、到农村、到田园闻一闻养我们的“泥土”的芳香吧！为日后下农村或下基层打下良好的基础，我们何乐而不为？

可是劳动教育这个非常伟大的的教育，现在的儿童可以说几乎没有学习过，据报道：某学校劳动大扫除，很多家长怕孩子累着，在自己孩子值日那天主动到校帮自己的孩子值日。这看起来是爱护孩子，其实是伤害了孩子，本来他们能参加的劳动就少，家长这么一帮，倒是帮了倒忙了。

所以说家长应当让孩子加大劳动强度，要告诉孩子：“一屋不扫，何扫天下” 。应该抓紧时间“补”劳动教育这个“课”程。

妈妈的话让我学会吃苦，学会一种积极实际的生活态度，确实让我受用一生。

三、母亲：敬一丹“手指戳伤”教育的智慧

敬一丹讲述家的故事：手指被戳伤那一刻，妈妈的做法让我吃惊，却给了我受用一生的东西。

1.母亲，如何对待敬一丹“手指戳伤”？

记得一次，我给我弟弟补裤子。补丁太厚了。然后再使劲儿地推这个裤子勺，用缝纫机啊。然后就使劲儿推那个补丁，使劲推这个裤子的时候，那缝纫机针就咔一声，就把我的这个手指压着，当时我有点蒙。

然后这个时候就赶紧叫来我妈妈，我妈妈过来以后就到轮儿把那缝纫机针抽出来，这时候我就看到有滴血就在这个。指甲上冒出来，就象一颗红珍珠一样。

当妈的会怎么做呢？

我妈是这么做？

当时我坐在缝纫机前看着自己的手指，这是我妈妈过来了，我妈妈呢，并没有安抚我，而是做什么呢，他就叫来了我俩个弟弟，然后他对着我弟弟说，你们两个看着你们听着，你二姐比你们大不了多少，他为了帮助妈妈照顾你们，给你补裤子，你看把手都给扎穿了，你们长大了，要是对你二姐不好，你肯定丧良心了。

我当时听我妈说这句话，心里吗是怎么感觉嘛，我就在想吗，这一切都是我应该做的，我以后还能做得更好。

那当时我坐在缝纫机前，看着自己的手指啊，看着你滴血，耳边呢，就听见我妈在那儿教育我俩弟弟，我是什么感觉呢。我心里想，我做这一切都是我应该做的，帮助妈妈给我弟弟补裤子，照顾家里，我还会做的更好。我当时心里真的是这样的，你好象得到了某种肯定，某种鼓励。

那现在我在想。假如说当时我妈妈不是这样表达，而是他一把抱住我说，哎呀，可怜的孩子，那我会怎样呢。

我就会觉得委屈。我就会哭。可是我妈妈她就不让我委屈，她就不让我哭。

如果，我当时一把抱住我说，哎呀，可怜的孩子，那我的心理状态会怎样呢，我立刻就会觉得委屈，立刻就会哭。我妈妈她就不让，我觉得委屈不让我。心里头产生那种啊。憋屈呀，委屈啊，想哭的感觉，而她是另外一种方式来肯定我和鼓励我。而顺便呢，又对我弟弟进行了一番教育，使得我们姐弟之间，感情更亲密了。

我成年以后这个细节。我特别佩服我妈妈。（文字辰微老师根据孙玉红老师问校友家长微课堂语音整理）

2.关于“手指戳伤”教育智慧之思

敬一丹说，当时她听到妈妈的话，心里想的是：“帮妈妈管弟弟、管这个家，这是我该做的，我还能做得更好。 ”

如今想来，敬一丹觉得，若是妈妈一味说她可怜，她一定会委屈、自怜，不可能激发起积极的心态， “机会教育加深姐弟手足情，逆境中鼓励积极心态” 。

其实，生活中，孩子出现一点点小问题，母亲就心疼的不得了。

举个例子，孩子被什么东西绊倒，孩子没有哭，母亲看到以后，就非常心疼，妈妈连忙问孩子，宝宝、乖乖，疼不疼，妈妈不说还好，这一说孩子大哭。

怎么办呢？

母亲就开始打哪一个把孩子摔倒的东西。

还有的孩子是不小心被地磕倒了，结果呢，母亲看到，还是心疼。

这一心疼不要紧的。

孩子开始哭。

怎么办？

母亲只好拿东西打地，为啥把我宝宝磕倒？

这是非常错误的。

母亲的这种行为，一般的说也是父母传承的。

有一个60后母亲向我咨询，说孩子小的时候，女儿不小心被东西磕到绊倒的时候，女儿就躺在地上，自己不站起来。必须让大人把她抱起来，她爸爸马上把它拉起来，这个时候呢。女儿就大哭，爸爸不拉，妈妈拉。虽然他爸爸把他抱起来了，这个时候女儿就又重新躺在地上，，非要让妈妈把她拉起来，就是抱起来的意思吧。

这是典型的培养孩子的娇气。

可是，出现这种情况，是父母们也不知道面对孩子这种情况如何对待，因为父母们都是没有经过培训上岗来教育孩子的。

用的方法，都是父母的、或道听途说的、或临场发挥的。

看，敬一丹母亲教育孩子，吃苦得学啊， “手指戳伤”就是吃苦吗，让敬一丹感觉到不以苦为苦了，反而受到了一种鼓励，甚至以苦为乐了。

这是敬一丹母亲教育孩子的智慧，正如，主持人李小萌说，当意外或者是困难或者苦难真的来的时候，用什么心态去看他，我们传递给孩子是积极的信号，还是消极的信号，影响他们看待这个世界的视角。

敬一丹母亲的教育风格，是让姐弟4人懂得互相关爱和欣赏，养成“不争”的习惯，更形成了“让”的习惯，姐姐为了帮助妈妈照顾你们，给你补裤子，你看把手都给扎穿了，你们长大了，要是对你二姐不好，你们是不对的。

敬一丹母亲的教育智慧，这正是——

手指戳伤流着血，母亲见此不安慰。

借机教育两弟兄，暗示你姐为家庭。

挫折教育一瞬间，姐弟情深一堂课。

一事之道育孩子，受益终生要传承！敬一丹母亲：教子背后的教育智慧之思（上）